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2023年安徽省江淮教育联盟中考语文第一次联考试卷
一、语文积累与运用(35分)
1.(10分)默写。
(1)古代仁人志士往往心系民生,关注民意。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中由自己的悲惨遭遇推及全天下读书人,发出“ , ”的呼声;孟子在《富贵不能淫》中表明了自己“ , ;不得志,独行其道”的心忧天下百姓的情怀;《曹刿论战》中曹刿引导国君说出“ , ,必以情”,体现他取信于民、以民为本的政治思想。
(2)有些古诗词流露了诗人生不逢时的慨叹。陈子昂《登幽州台歌》中“ , ”两句从天地落笔,表现诗人生不逢时的孤独和伤感;杜牧在《赤壁》中“ , ”两句也曲折地表达诗人生不逢时的无奈和惆怅。
2.(13分)请运用积累的知识,完成小题。
【甲】话说当下鲁提辖扭过身来看时,拖扯的不是别人,却是渭州酒楼上救了的金老。那老儿直拖鲁达到pì静处,说道:“恩人,你好大胆!现今明明地张挂榜文,出一千贯赏钱捉你,你缘何却去看榜?若不是老汉遇见时,却不被做公的拿了。榜上现写着你年甲、貌相、贯址。”
【乙】话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫,回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾。这李小二先前在东京时,不合偷了店主人家财,被捉住了,要送官司问罪,却得林冲主张陪话,救了他,免送官司;又与他péi了些钱财,方得脱免。京中安不得身,又亏林冲费发他盘缠,于路投奔人,不意今日却在这里撞见。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
pì 静
缘 何
看 顾
péi 了些钱财
(2)下列短语的结构类型与“渭州酒楼”相同的一项是
A.张挂榜文
B.你好大胆
C.店主人家财
D.免送官司
(3)【甲】文中鲁提辖被官府悬赏捉拿是因为他 (事件);【乙】文中林冲是因为 (事件)与李小二“在这里撞见”。
(4)请结合原著回答:金老和李小二只是《水浒传》中的小人物,他们在恩人的人生经历中各自起到了怎样的作用?
3.(12分)学校开展“诵读经典?滋养心灵”系列活动,请你参与。
(1)请你为此次系列活动拟一则宣传标语,要求符合主题并至少使用一种修辞手法。
(2)小刚同学写了一段话,表达自己对经典诵读活动的看法,请你帮他修改。
??可喜的是,无论是社会发展、国家引导、民众自觉,还是文化事业发展,以及文化教育者和学习者的兴趣,【甲】都推行着诵读活动得到更广泛的认识、肯定、宣传、推广。对于这种大家喜闻乐见的文化活动,我们乐见其成。相信随着经典诵读活动的深入开展和传播,【乙】诵读活动将肩负起更多立德树人、培根铸魂,文化传承、文明互鉴的重任,【丙】此次活动会在海内外朋友中进行更广泛的音声化的文化传播。
①【甲】处画线句有语病,请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。
③请你将【丙】处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。
(3)请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过25字。
近日,曲阜市小雪街道为弘扬中华优秀传统文化,共享家庭美好时光,在第九届百姓儒学节期间开展“读论语学经典”亲子诵读活动。
活动选取《论语》《大学》《三字经》《弟子规》等国学经典名篇,小读者们在父母的陪同下捧起自己喜欢的书籍,坐在一起享受阅读。碰到难于理解的句子,家长与孩子一起讨论,读到好词好句,一起饱含感情地诵读,吟咏中共同体味经典诗词的语言之美、音韵之妙、意境之悠远。孩子们也与家长分享各自学到的知识、有趣的事情,一同在国学经典的文化之旅中,汲取立德修身的智慧,弘扬传承中华优秀传统文化。
此次活动以书为媒,以阅读为纽带,为家长与孩子创造了沟通的机会,并在诵读中感受国学经典的博大精深,让“爱读书、读好书、善读书”的阅读理念从小扎根心中,激发亲子共读的热情。
二、阅读(55分)
4.(22分)请阅读下面的文字,回答问题。
头发
李汉荣
①开学了。家里还没有为我凑够学费。望着小伙伴背着书包上学的身影,我心里急,忍不住流出了泪水,看见母亲憔悴的脸色,就再不好说什么,不忍心催遇母亲,母亲,她心里比我还急啊。
②母亲为了凑够学费,就到公社供销社门市部,打听人家收购什么,供销社的人告诉她:废铜、废铁、戒指、耳环、手镯、铜钱、用过的牙膏管等等,都收购。可是,家里早已没有这些东西的踪影了,外婆留给母亲的那对手镯,早在前些年就变卖了。母亲想了一想,房门前院坝里还有几十苗扫帚秧,只是刚刚破土出苗,她问供销社能否预订这些扫帚秧,先给点钱为孩子支付学费,到秋
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