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2023-06-20 发布于河北
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英语课堂游戏(5篇) 英语课堂嬉戏(5篇) 英语课堂嬉戏范文第1篇嬉戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为同学乐于接受、乐观参加的嬉戏形式，为同学制造丰富的语言交际情境，使同学在玩中学、学中玩。实践证明，嬉戏教学方法是优化教学机制、增加教学效果的一种选择。它理所当然应当是课堂上贯穿始终的旋律。一、嬉戏教学的重要性和必要性抱负的英语课堂教学应向同学供应一个较好的外语学习环境，即能使同学获得更多的直接使用语言的机会和场合，让同学“沉醉”在使用英语的环境中，进行有意义的交际活动。英语课堂嬉戏正好供应了这样一个学习环境。课堂嬉戏不但能激发同学的