2011版小学语文课程标准测试题.docxVIP

2011版小学语文课程标准测试题 的核心是交际，强调人与人之间的交流和沟通。语文课程应该注重学生在实践中的探究性学习，运用语文素养来全面发展和终身发展。 语文课程的基本理念包括全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，以及努力建设开放而有活力的语文课程。 课程目标是九年一贯整体设计，根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度设计。课程标准在总目标之下，按照学段分别提出阶段目标，体现了语文课程的整体性和阶段性。各个学段的课程目标相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。 阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出要求