《研究物质的实验方法 第3课时》示范课教学设计【化学苏教版高中必修1(新课标】.pdfVIP

专题 2 研究物质的基本方法 第一单元 研究物质的实验方法（第 3 课时） 《普通高中化学课程标准（2017 年版）》中指出“认识化学科学研究需要实证与推理， 注重宏观与微观的联系；了解实验、假说、模型、比较、分类等方法在化学科学研究中的运 用”，所以本课时着重点是让学生了解开展科学探究的一般步骤：为深入探究物质性质和变 化规律，我们往往先根据已有知识、经验，对物质的性质作出猜想，再设计化学实验进行验 证，基于观察、记录的实验现象、数据以及有关资料，作出分析解释、形成结论。教学中应 让学生深刻