大学生圣诞节晚会活动创意策划方案.docxVIP

大学生圣诞节晚会活动创意策划方案.docx

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大学生圣诞节晚会活动创意策划方案 大学生圣诞节晚会活动创意策划方案 策划人: 软本2班 活动目的: 为加强会员之间的联系,增进会员之间的感情,让会员们了解西方文化,丰富会员们的业余生活,同时也为了大家一起庆祝圣诞节,特举办这次圣诞晚会。 活动时间: 圣诞节 活动地点: XXX 活动人员: 各部门做好各项准备工作,例如场地的布置,搭建,活动经费的申请,活动海报的张贴,宣传。晚会用品的采购申借等。 活动材料: 圣诞帽,圣诞卡,音响设备,零食,圣诞树,彩灯,表演服装,灯烛,雪花彩喷,垃圾桶。 经费申请: XXX(根据活动用品估算出活动经费) 活动流程: 1:进入会场时为了增强节日气氛先每人发一顶圣诞帽。 2:先利用灯光效果,使会场处于圣诞氛围之中,然后一个装扮成圣诞老人的人物手里拿着一个大袋子,袋子里面装着礼品,然后该角色模仿圣诞老人的声音,以一种有奖问答的形式,例如:你们谁知道圣诞节的由来,最早的`圣诞是在哪一年在什么地方举办的,等等诸如此类和圣诞相关的问题,来发放“圣诞老人”口袋里面的礼物。 3:介绍圣诞节的来历。 以一场情景剧来介绍圣诞节的来历。例如一个人装扮成耶稣,可以灯光转换,或者让“耶稣”处在幻灯片播放出的场景中,代表年代的变换,因为很长时间以来圣诞节的日期都不确定。该情景剧完了之后,晚会正式开始。 4:西方的圣诞节会下雪,海南冬天不会下雪,为了增强节日气氛,也为了海南人本土人可以看到雪景,可以考虑置办一些雪景彩喷,在会场找个合适时机,例如介绍完圣诞节的由来,可以加一句,圣诞节来了,然后喷洒彩喷,或者是利用灯光,做出雪景效果。 5:以歌舞的形式进行晚会。 6:有人装扮成圣诞老人给大家发放各种小礼物。 7:在布置圣诞树的时候可以为会员们挂一些小的物品,或者挂一些小纸团,纸团里面写礼物的名字,或者是节日祝福的短句,然后会员们在晚会快结束时用写有礼物的纸团兑换礼物。 8:结尾可以让“耶稣”从会场正中走过,然后走到半路突然倒地死亡,然后“耶稣”临死前说:“额,我又死了,等我来年回来,咱们再聚。” 9:可以将舞台搭建成圆形的圣诞树的造型,背向观众的一面用彩灯装扮。 10:可以在中央舞台的两侧布置几颗“许愿圣诞树”,组织者发放“圣诞卡”到各会员手中,会员将自己对于来年的希冀,或者是对于这一年的总结写到“圣诞卡”上,插在“许愿圣诞树”上,但是组织者一定注意这些卡片的保密性。 应急预案: 1:如果出现停电,用小型发电机(我们那里小饭店都有那东西,不晓得这有没有,如果没有,那就由组织者有秩序的疏散会员)。 2:如果活动用品用完了,(可以用别的东西代替,尽量买足就不会出现这类问题吧) 3:室外场地因为天气原因无法举办(这是天气原因啊,人算不如天算,没办法,改个时间吧,最好活动部可以事先考虑一些活动当日的天气情况,例如看天气预报之类的。) 4:出现场面混乱无法组织(干事找五大三粗有威慑力且有能力的人来组织会员入座,以及维持会场秩序,一般这都不会出现吧) 学校315晚会策划方案 一、活动主题 消费安全进校园,加强学生的安全消费意识,维护学生消费权益。 二、活动背景 为了纪念3。15国际消费者权益保护日,深入宣传《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规,契合2012年度315维权活动“消费与服务”的主题,使当代的大学生,在拥有高科技的学习装备,方便和快捷了解到各种新闻与知识的同时,更加留心发生在身边的消费方面的问题。特举办此次活动,帮助安徽大学学生深入了解后勤工作,解答疑难问题。 虽然我们生活在象牙塔中,消费多数在校内进行,但是日常消费行为却是无可避免的,消费维权意识淡薄,使我们在遭遇侵权问题时不知所措。而且总有一天我们会离开风和日丽的校园,走入鱼龙混杂的社会。当我们在权益上、利益上,甚至人格上受到不公的.待遇,我们会忍气吞声,让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱,我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公,怎样去维护呢?让我们带着疑问、抱着学习的心态,了解一些有关消费方面的法律常识,做个有丰富维权知识的当代大学生吧! 三、活动目的及意义 1、让当代大学生初步了解基本的消费维权知识。树立维权意识,开阔知识面,做高素质合格的社会人才。 2、使学生在消费权益受到侵害时,及时熟练拿出应急方案,以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。 3、在中国消费者协会的倡议下,在我校普及消费者权益保护的相关知识。 四、活动承办单位 **大学校学生会权益部 五。、动时间及地点 3月14日10点―13点:食堂西南门广场宣传活动 3月15日19点―21点:…………(地点)315晚会 大学中秋晚会策划方案1 一、活动主题 赏月,吃饼,娱乐中秋 二、活动时间 19:00――21:00 三、活动地点 综合楼左侧草坪(建工

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