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中秋节游戏活动方案 中秋节游戏活动方案1 活动目标 1、知道月饼是中秋节的节日食品，通过观察和品尝，知道月饼有很多种类和口味。 2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。 3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。 活动准备： 《齐心协力吃果果》心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。 游戏玩法： 妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。 游戏规则： （1）参赛选手必须是全家三口。 （2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。幼儿每人一块月饼。（可幼儿园提供也可幼儿自带） 活动过程： 一、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。 指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？ 二、观察月饼的馅儿，知道月饼有很多口味。 1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。 2、观察切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。 指导语： ①仔细看看月饼里面是什么样的？ ②你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。 三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。 指导语：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。 四、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。 引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。（活动材料、难度要根据幼儿年龄发展需要） 游戏：蚂蚁搬月饼 1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的.腰。） 2、请一组组的蚂蚁排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 3、设置一定的距离，在终点放置一些月饼（图片）作豆子。请蚂蚁从起点到终点，再返回，比赛搬月饼，看谁搬得快。 做“月饼” 玩法：把平时玩的围棋拿出来，用棋子和幼儿一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈形状的月饼，围成一个正方形的月饼，比比谁围出的图案更有创意，然后用棋子来自由装饰月饼。 幼儿的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来，同时也丰富幼儿的想象力。 比赛投“月饼” 玩法： 准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些不同颜色的纸球当“月饼”，让幼儿一起往筐里投，看看谁投得准呢？ 幼儿的收获： 原来投大小不同的“月饼”时，要用的力气是很不一样的。 中秋节游戏活动方案2 游戏： 月饼歌 游戏价值 1、体验儿歌游戏的快乐。 2、能手口一致地点数10以内的物体，并说出总数。 3、能认真倾听指令，及时做出反应，提高倾听能力。 游戏准备 1、月饼卡片若干。 2、幼儿会玩“石头剪刀布”游戏并且已经掌握儿歌。 游戏玩法 1、引导幼儿复习儿歌。 月饼歌 甜甜的馅儿是豆沙， 咸咸的馅儿是蛋黄。 月饼馅儿料真是多， 你最爱吃哪种馅儿？ 2、介绍游戏玩法：前三句边念儿歌边和同伴玩拍手游戏（你拍一我拍一），最后一句一边念一边出“石头剪刀布”，获胜方取一张月饼卡片。当取完所有卡片后，点数所赢得的卡片数量，看谁的最多。 3、请一名幼儿与教师合作，示范游戏玩法。 4、幼儿两人一组，教师分发每组10张月饼卡片，幼儿自主游戏。 亲子游戏活动方案1 一、指导思想： 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小班年级组决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动，家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐。 二、活动目标： 通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。 三、活动时间： 20xx年11月30日星期二 四、活动地点： 小班各活动室 五、活动流程： 1.向家长展示前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌《亲亲我》、《碰一碰》、《我是一个粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《一望二三里》等等。 2.亲子活动： 活动一：摸一摸 活动目的：增进家长和孩子之间的情感。 游戏方法：10名幼儿围圈坐，家长蒙住眼睛站中间，看谁先找对自己的孩子。 活动二：夹一夹 活动目的：激发幼儿的思考问题的能力。 游戏方法：幼儿取球放置家长的身体各关节，家长可指导幼儿，通过“夹”的方式体验摆造型的乐趣。 活动三：踩一踩 活动目的：锻炼幼儿应变能力 游戏方法：将气球绑在大人的脚上，让孩子来踩，比赛谁坚持到最后。 活动四：拼一拼 活动目的：认识各种形状，体会拼出图案的乐趣，体验成功的快乐。 游戏方法：利用大小不同、形状不同、颜色不同的即时贴，拼出美丽的画，贴到幼儿的作品栏。 亲子游戏活动方案2 活动流程： 一：家长带领