初三数学模拟分析及中考复习建议.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 . 初三数学模拟分析及中考复习建议 刘树军老师：实验中学高级数学教师，呼市优秀班主任，呼市师德标兵，新城区教学 能手。从事初中数学教学24 年，一直从事班主任工作，是学生和家长信任的优秀数学教师、 优秀班主任。 2016 年初三一模试题共计25 题，120 分。易得分15 分，易混淆15 分，思维陷井题9 分，图形图像分析36 分，基本能力考查29 分，较高要求16 分。从审阅中反映较难，学生 较多空题现象，比如说：“我太菜”，“没时间了”，但总体符合《考纲》要求。该卷承袭了往 年注重双基，捋清概念，突破加强了文字理解分析能力的考查，易于学生查漏补缺，突出文 字辨析。 鉴于以上情况提出两点建议：1、严格由易到难程序，使得基础较薄弱的同学有得看、 有得做，学习三年总有些自信和成就在美好的初中生记忆里；2、以课本为蓝本，提高总在 课本后，使得学生有思考的方向和空间，在答题方法上体现出“活”、“灵”、“多”、“辨”。 我的复习建议是： 1、理清概念，准确熟悉定义、定理、公式、法则。 在中考中，所记概念是错误的大有人在，例如正比例和正比例关系，完全平方公式， 算术根和平方根等，所以要记准确的概念，记牢概念，记概念的推理过程。 在中考中，不知道有有关定理的情况很多，比如说与比例式和等积式有关的相交弦定理、 射影定理、切割线定理，托勒米定理，虽不能直接用，但得了解。否则，解题思路非常局限。 在中考前，还得理清达到某一证明目的的相关定理和方法，比如说：要证明线段相等， 需要了解哪些定理，需要把图分拆成几层平面基本图形，为达到熟练，在考前得经过必要训 练。 2、自己动手，享受过程。 初中数学在各学科里以“难”字出名，因此，一直为那些爱动脑，有挑战意识，充满周 密思维的“男孩子”所青睐。因此，在短时间里挑战一道难题成了男孩子们课间的一种休息方 式。其实，无论基础如何，难题是相对的，简单的证明与计算，稍加修饰，就会变身为一道 让你踯躅片刻的好题。所以做好三勤很重要，即：勤练、勤讲、勤思。对知识清单心中门清， 对知识要点了然如索，对考纲烂熟于心，知己知彼何愁不胜。 3、变式思维 通过一道课本作业题，不断联想深化，使所学几何代数知识融会贯通，由知识线编织 成知识面。经过过课本，攒课本，编课本三个过程，会逐步形成读题变式思想，很容易在中 考中揣摩出题人意图，抓准题中隐含条件、显性条件，在恰当的时间内运用恰当的方法，把 握恰当的结果。从深度和广度上丰富自己。 4 、互动学习把握深浅 中考中有几种现象不可避免：不答和不会没区别；答了，不对，不如答点，对点；你 全会不如我全对。因此，中考复习我建议，依据自己的现实水平有保有得，先保证会的知识 精准，再得寸进尺，不断蚕食不足知识点。 5、互动学习 通过给同学出问题，讨论问题，来矫正自己知识的精准度，在带来快乐的同时，把知 识交流的平台搭建，复习的过程是影响，是交流，是相互把站在自己角度对知识和生活的理 解进行体验沟通的过程。 6、规范书写，规范符号，规范格式，保险板式 中考答题中，乱写、错写现象使得判卷老师很苦恼 。数学是逻辑关系很强的推理过程， 不写等号，写错符号，不是粗心，是习惯 ；数学推理不是写作文，忌讳一大片，应分好条块， 对应关系明确，角、数、图三者密切配合。因此，考前要做好必要的训练，做到卷面整洁字 .; 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无