八年级数学上册角度计算中的经典模型(举一反三)(含解析版).pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 角度计算中的经典模型【举一反三】 【模型1 双垂直模型】 【条件】∠B= ∠D= ∠ACE=90°. 【结论】∠BAC= ∠DCE ，∠ACB= ∠CED. 【例1】（2019 春•润州区校级月考）如图，在△ABC 中，∠ACB ＝90 °，F 是AC 延长线上一点，FD ⊥AB ， 垂足为D ，FD 与BC 相交于点E ，∠BED ＝55 °．求∠A 的度数． 【变式1-1】（2019 秋•凉州区校级期中）如图，△ABC 中，∠B ＝∠C，FD ⊥BC ，DE ⊥AB ，∠AFD ＝152°， 第 1 页 共 57 页 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 求∠A 的度数． 【变式1-2】（2019 春•莲湖区期中）如图，在△ACB 中，∠ACB ＝90 ゜，CD⊥AB 于D ． （1）求证：∠ACD ＝∠B ； （2 ）若AF 平分∠CAB 分别交CD、BC 于E 、F ，求证：∠CEF＝∠CFE． 【变式1-3】（1）如图①，在Rt△ABC 中，∠ACB ＝90 °，CD⊥AB ，垂足为D ，∠ACD 与∠B 有什么关系？ 为什么？ （2 ）如图②，在Rt△ABC 中，∠C＝90 °，D 、E 分别在AC ，AB 上，且∠ADE ＝∠B ，判断△ADE 的形 状是什么？为什么？ （3 ）如图③，在Rt△ABC 和Rt△DBE 中，∠C＝90 °，∠E ＝90 °，AB ⊥BD ，点C，B ，E 在同一直线上， ∠A 与∠D 有什么关系？为什么？ 【模型2 A 字模型】 第 2 页 共 57 页 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 【结论】∠BDE+ ∠CED=180°+∠A 【例2 】（2019 春•资中县月考）如图所示，△ABC 中，∠C＝75 °，若沿图中虚线截去∠C，则∠1+∠2 等 于多少度？ 【变式2-1 】（2019 春•长沙县校级期中）如图，已知∠A ＝40 °，求∠1+∠2+ ∠3+∠4 的度数． 【变式2-2 】（2019 春•盱眙县期中）我们容易证明，三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角的和，那么， 三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢？ Ⅰ．尝试探究： （1）如图1，∠DBC 与∠ECB 分别为△ABC 的两个外角，试探究∠A 与∠DBC+ ∠ECB 之间存在怎样的数 量关系？为什么？ 第 3 页 共 57 页 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 Ⅱ．初步应用： （2 ）如图2，在△ABC 纸片中剪去△CED，得到四边形ABDE ，∠1＝130°，则∠2 ﹣∠C＝ ； （3 ）小明联想到了曾经解决的一个问题：如图 3，在△ABC 中，BP 、CP 分别平分外角∠DBC 、∠ECB ， ∠P 与∠A 有何数量关系？请利用上面的结论直接写出答案 ． 【变式2-3 】（2019 春•盐都区期中）（1）如图 1，已知△ABC 为直角三角形，∠A ＝90 °，若沿图中虚线剪 去∠A ，则∠1+∠2 等于 A .90° B.135° C.270° D.315° （2 ）如图2，已知△ABC 中，∠A ＝50 °，剪去∠A 后成四边形，则∠1+∠2 ＝ °． （3 ）如图2，根据（1）与（2 ）的求解过程，请你归纳猜想∠1+∠2 与∠A 的关系是 ． （4 ）如图3，若∠A 没有剪掉，而是把它折成如图 3 形状，试探究∠1+∠2 与∠A 的关系并说明理由． 【模型3 双内角平分线模型】 【条件】BP 、CP 分别为∠ABC 、∠ACB 的角平分线.