发挥学生的主体作用（文化科学论文资料）.docVIP

发挥学生的主体作用（文化科学论文资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：发挥学生的主体作用 1 一案例教学在《旅游市场营销学》课程中的作用 2 1．生动课堂，便于知识的传授 2 2．锻炼学生的能力 2 3．师生互动，教学相长 2 二案例教学中学生能动性未完全发挥的原因 3 1．案例主要由教师提供，学生被动接受 3 2．学生参与案例教学的能力欠缺 4 三提高学生在案例教学各环节的参与度 4 1．学生课外收集营销案例 5 2．学生课前做好充分的准备 5 3．不断更新引入学生实践案例 6 四实施案例教学应注意的问题 6 文2：发挥学生的主体作用提高课堂教学效果 6 一、抓好课前预习，引导学生自学 7 二、动手操作，培养学生的“主人翁”感 8 三、质疑问难，调动学生的学习积极性 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 正文 发挥学生的主体作用（文化科学论文资料） 文1：发挥学生的主体作用 《旅游市场营销学》是一门应用性极强，实务操作能力要求极高的课程。仅仅让学生停留在对课程理论的感性认识上远远不够，如何才能提高学生的营销实践能力，一直是我们教学研究的一项内容。笔者认为，通过运用案例教学法，不但可以调动学生学习的积极性，