初高中班团活动设计方案.docVIP

初高中班团活动设计方案 活动方案设计 I.活动名称：何不食肉糜，留饭剩菜少 II.活动目的 随着生活水平的提高，学生们的饮食习惯日益趋向多样化，但师生们对节俭、勤俭节约的意识也逐渐淡化。为了让学生们更好地掌握对食物的合理采购、食用、减少浪费的能力，增强师生的节约意识，本次“何不食肉糜，留饭剩菜少”主题活动将在全校范围内开展。 III.活动形式 1.征集组织 （1）学校将向全体学生征集参与“何不食肉糜、留饭剩菜少”的宣传标语、知识海报和口号等文化创意作品，在校宣传栏展示。 （2）学校将选出一部分学生代表组成“环保小志愿者”，负责大会物资的清理和重复利用的筹备工作。 2.校内演讲比赛 在全体中学阶段开展的校内演讲比赛，呼吁学生爱惜食物，清理餐桌，用一句话传达普通人品质和环保理念。参赛选手可以自由选题自由发挥，比赛分为预赛和决赛，学生可以选听，可评分。比赛要求选手口齿流畅，语言生动，情感表达丰富，切实发挥环保理念和个人风骨。 3.环保实践活动 （1）环保宣传 同学们使用海报、口号等文化创意作品，向全体同学介绍环保知识和各种广告词。 （2）餐厅布局 设计餐厅布局，让学生换椅换桌、废纸利用等等的义务行为细节让学生们意识到环保的重要性。在餐桌前树立护栏，防止餐食、零食等飞溅，在干净利落的白色申请栏展示“环保小志愿者”的宣传标语，切实起到宣传效果。 （3）讲座和展览 音视频演示、绿色图表、老师讲授、学生自发，从全国范围内和当地最新的环保活动了解环境漫漫走向和环保技巧知识。邀请资深环保专家，如绿色和平宣传部、国际白色盲人协会等，举办主题论坛，以及环保时事活动。 IV.活动流程 1.周一：宣传和助手 环保小志愿者分组在校园各处摆放环保宣传海报和宣传单，并发放环保口号和环保手套、环保箍子等环保物品。 2.周二：校内演讲比赛 校内演讲比赛从早上8点开始，每名选手准备5分钟演讲，10分钟内答辩。根据比赛评分标准，从中选出5名获奖选手和环保小志愿者20名（评分标准包括：演讲内容、语言表达、现场表现、环保基础知识答辩和投票）。 3.周三和周四：讲座和展览 环保学习任务分配4个部分，资深环保专家，绿色和平协会，浙江省自然环境保护委员会，安徽省环保局和超市负责环保宣传展示，邀请学校老师进行讲座，以及邀请资深环保社会人大在学校讲授主题论坛讲座。学校的课堂上，除宣传电影和学生小科研展示外，详细阐述环保知识，介绍当前环保状况和动态。 4.周五：班级自助餐 在餐厅设置班级自助餐展区，以班级集体食用为单位，推动班组共同创造良好饮食环境的精神，各班自带餐具，并提供可以重复利用的餐具，班组设选择地带，每位同学选择各种好看、好吃的小美食置于其中，餐桌幻化成了班级大家庭的共同体，营造出低碳环保、和谐文化的生态环境。 V.活动总结 本次活动设计精良，策划周详，如指掌。通过活动的开展，不但提升了师生们的环保意识，更从实际着手解决了城市面临的环保问题，更让学生在日常生活中树立环保理念，遵循勤俭节约的根本市值观。