2014五年级数学上学期学业水平评价和答题卡.docx

2014 五年级数学上学期学业水平评价和答题卡 2014 五年级数学上学期学业水平评价和答题卡 PAGE PAGE 10 / 10 2014 年五年级数学上学期学业水平评价及答题卡 学校 班级 姓名 得分一、仔细思考，慎重选择 (5 分) 1、一个三角形的面积是 48 厘米，高是 12 厘米，底是（ ）。 A：6 厘米 B：8 厘米 C：10 厘米2、2.323232?的循环节是（ ）. A:32 B:3232 C:323 3、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（ ） A：都比原来大 B：都比原来小 C：都与原来相等 4．左图中从左面看是（ ），从正面看是（ ），从上面看是（ ）。 5、如下图，在边长相等的四个正方形中，画了两个三角形，这两个三角形的面积关系是 （ ） 二、认真填一填。（23 分） 1、用字母表示乘法分配律：（ ）。 2、0.123÷0.15＝（ ）÷15 19÷25＝（ ）÷100 3、在○里填上“＞”“＝”或“＜”。 （1）7.2×0.9○7.2 （2） 1.04×3.57○3.57×0.14 （3）8.24○8.24÷0.7 （4） 3.2÷0.01○3.2×0.01 3．学校买了 5 个足球，每个足球 x 元，付出 400 元，应找回（ ）元。 4、4.7×0.08 的积有（ ）位小数，如果把因数 0.08 扩大 5 倍，要使积不变另一个因数应（ 6、2÷30 用循环小数的简便记法表示商是（ ），保留两位小数是（ ）。 5、一个两位小数，四舍五入后的近似数是 3.8,这个数最小可能是（ ），最大是（ ）。 6、X×10 用简便的方法表示（ ），a×23×c 可以简便写为（ ）。 7、一个平行四边形的底是 5.5 米,高是 4 米,与它等底等高的三角形面积是（ ）平方米。 10、盒子里装有 1 个白球、2 个红球、4 个黑球，任意摸一个，摸到红球的可能性是（ ），摸到黑球的可能性是（ ）。 8、我家住在树人花园 13 区 4 门 3 层 2 号，门牌编码是 1304032，那么这个花园的 6 区 11 门 8 层 9 号的门牌编码是（ ）。 9、下图是五名学生一分钟跳绳成绩统计表： ⑴ 这组数据的平均数是（ ）。⑵ 这组数据的中位数是（ ）。 ⑶ 用（ ）代表这五名学生跳绳的一般水平更合适。 三、仔细辨一辨 (对的打√,错的打×)。（9 分） 1、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ） 2、循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数。（ ） 3、4.99 和 5.03 保留一位小数都是 5.0。（ ） 4、两个数相乘的积一定大于其中任何一个因数。 （ ） 5、5.795 精确到百分位应写作 5.8。 （ ） 6、5.6 除以一个小数，商一定大于 5.6。 （ ） 7、X＋a=1 是方程。 （ ） 8、6.6×6÷6.6×6=1 （ ） 9、循环小数都是无限小数。 （ ） 四、我是计算小能手。 (1)竖式计算。（6 分） 30.9×2.7 5.61÷6.1(保留两位小数) 14.2÷11(商用循环小数表示) (2)计算下面各题,能简便的就简便。（12 分） 5.5×17.3+6.7×5.5 1.5×105 9.07—22.78÷3.4 4×3.09×0.25 (3)解方程。（8 分） 12X-9X=8.7 6X+18=48 3(X+2.1)=10.5 X+4.8=7.2 五、操作题：（8 分） 1、计算右图面积。(单位：厘米 2、计算出图形的面积。（单位：米）14 六、学以致用解决问题。（31 分） 1、根据下图列出方程不用计算。（4 分） X 元 1.2 元 4 元 X 元 X 元元8.4 2、小明和小红在校门口分手后，7 分钟后他们同时到家，小明平均每分钟走 45 米，小红平均每分钟走多少米？ 3、在 2008 年春天，实验小学师生共种植冬青 540 株，比种植月季的 2 倍少 60 株，实验小学种植月季多少株？（列方程解） 4、小林家有一块底是 45 米，高是 12 米的三角形油菜地。如果平均每平方米收油菜籽 0.45 千克，这块地一共可以收油菜籽多少千克？ 5、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长 46m,求这个花坛的面积。 6、学校数学小组和语文小组共有学生 60 人，数学小组的人数是语文小组的 1.5 倍,两个小组各有多少人? （用方程解） 五年级数学上学期学业水平评价答题卡 注意事项： 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2、选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔填写，字迹工整。 3、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草 稿纸、试卷上作答无效。 4、缺考标记/违纪：考生禁