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沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法综合测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,O是直线AB上一点,OE平分∠AOB,∠COD=90°,则图中互余的角有( )对.
A.5 B.4 C.3 D.2
2、如图,将三个相同的正方形的一个顶点重合放置,,,那么的度数为( )
A. B. C. D.
3、如图,是北偏东方向的一条射线,将射线绕点O逆时针旋转得到射线,则的方位角是( )
A.北偏西 B.北偏西 C.北偏西 D.北偏西
4、若∠α=73°30,则∠α的补角的度数是( )
A.16°30 B.17°30 C.106°30 D.107°30
5、下午14时整,钟表的时针与分针构成的角度是( )
A.30° B.60° C.90° D.120°
6、有两根木条,一根长为80cm,另一根长为130cm,在它们的中点处各有一个小圆孔、(圆孔直径忽略不计,、抽象成两个点),将它们的一端重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离是( )
A.25cm B.25cm或105cm C.105cm D.50cm或210cm
7、如图所示,由A到B有①、②、③三条路线,最短的路线选①的理由是( )
A.两点确定一条直线 B.两点间距离的定义
C.两点之间,线段最短 D.因为它直
8、已知和互余,且,则的补角是( )
A. B. C. D.
9、如图,∠ACB可以表示为( )
A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4
10、如图,将一副三角尺按不同位置摆放,下列选项的摆放方式中∠1与∠2互余的是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,线段AC : CB = 2 : 3, AD : DB = 5 : 6, CD=3, 则线段AB的长度为 ________ .
2、线段,C为线段AB的中点,点D在直线AB上,若,则CD=___.
3、把化成用度表示的形式,则______度.
4、=___°.
5、如果一个角余角的度数为42°51′,那么这个角补角的度数_______________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,点C是线段上的一点,延长线段,使.
(1)请依题意补全图形(用尺规作图,保留作图痕迹);
(2)若,,求线段的长.
2、如图,已知点A,B在直线上,且线段.
(1)如图1所示,当点C在线段AB上,且,点M是线段AC的中点,求线段AM的长;
(2)若点C在直线AB上,且;
①线段______cm;
②若点M是线段AC的中点,则线段______cm;
(3)若点C在直线AB上,且,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,则线段______cm.
3、如图,已知线段AB,射线AP.按要求完成作图:
(1)用圆规在射线AP上截取AC=2AB,连接CB;
(2)以AC为一边,以C为顶点,在射线AP上方,用三角尺作∠ACM=75°;延长AB,交CM于点D;
(3)比较线段DB与CB的大小,BD与AC的大小,并直接写出结论.
4、已知:,(其中, ),OD平分.
(1)如图①,若,,补全图形并求的度数;
(2)如图②,若,,补全图形并直接写出的度数为______;
(3)若,(其中,),直接写出=_______(用含的代数式表示)
5、如图,点线段上,线段,,点、分别是线段AC、BC的中点.
(1)求线段MN的长度;
(2)根据(1)中计算的结果,设,,其他条件不变,你能猜想线段的长度吗?
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据余角的定义找出互余的角即可得解.
【详解】
解:∵OE平分∠AOB,
∴∠AOE=∠BOE=90°,
∴互余的角有∠AOC和∠COE,∠AOC和∠BOD,∠COE和∠DOE,∠DOE和∠BOD共4对,
故选:B.
【点睛】
本题考查了余角的定义,从图中确定余角时要注意按照一定的顺序,防止遗漏.
2、B
【分析】
由,∠BAG=90°,求出∠CAG,由∠EAH=90°,求出∠DAH=55°,根据∠1=∠DAH+∠CAG-∠CAD求出答案.
【详解】
解:∵,∠BAG=90°,
∴∠CAG=60°,
∵∠EAH=90°,,
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