上海市杨浦区2019-2020学年中考化学教学质量调研试卷含解析.pdfVIP

上海市杨浦区2019-2020 学年中考化学教学质量调研试卷 一、选择题（本题包括 12 个小题，每小题 3 分，共 36 分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列图示实验中能够达到实验目的的是（ ） A ．测量空气中氧气质量 B ．探究氢氧化钠与二氧化碳反应 C．检验铵态氮肥 D ．区分氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠溶液 B 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】 A 、选项图中装置是测定空气中氧气所占体积分数的装置，不能测定空气中氧气质量，不能达到实验目的， 故不符合题意； B 、氢氧化钠和水都能跟二氧化碳反应，当向左瓶倒入20mL 氢氧化钠溶液时，由于氢氧化钠溶液由水和 氢氧化钠组成，两者都与二氧化碳反应，所以，二氧化碳消耗较多，左瓶变瘪程度较大，当向右瓶倒入 20mL 水，因为，只有水与二氧化碳反应，二氧化碳消耗较少，右瓶变瘪程度较小，可以达到探究氢氧化 钠与二氧化碳反应的目的，故符合题意； C、检验铵态氮肥实际上就是检验生成气体氨气，氨气与水生成氨水，氨水显碱性，可以使红色石蕊试纸 变蓝，因此，试管口应放湿润的红色石蕊试纸，选项不能达到实验目的，故不符合题意； D 、区分氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠溶液不能用碳酸，因为碳酸不稳定，会分解为二氧化碳和水，碳酸钠、 氯化钠不与二氧化碳反应，氢氧化钠与二氧化碳反应现象不明显，因此，选项不能达到实验目的，故不符 合题意，故选 B 。 2 ．下列推理正确的是 A ．质子数相同的粒子一定属于同种元素 B ．蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的粒子 C．氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱，则氧化铁也能与水反应生成氢氧化铁 D ．碱溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液 D 【答案】 【解析】 【详解】 A 、质子数相同的一类原子属于同种元素，质子数相同的粒子就不一定属于同种元素，例如 H O 和 He 的 2 质子数相同，但不属于同一种元素，选项 A 不正确； B 、蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的离子，不是粒子，蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都 在做不停的无规则运动，选项 B 不正确； C、氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱，但氧化铁不能与水发生反应且不溶于水，选项 C 不正确； D 、碱溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液，选项 D 正确。故选 D。 【点睛】 本题难点是对微粒概念的理解，微粒指微小的颗粒，包含分子、原子、离子、质子、电子等。 3 ．用CO 和 NH 合成尿素 CO(NH ) 是固定和利用 CO 的成功范例，其反应的化学方程式为： CO + 2 2 3 2 2 2 2 NH ═ CO(NH ) + X，下列说法不正确的是 （ ） 3 2 2 ．．． A ．NH 中氮的化合价为-3 价 B ．该反应是充分利用 CO 的一种有效途径 3 2 C X H O D CO NH 44:17 ． 的化学式是 ．参加反应的 与 的质量比是 2 2 3 D 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】 A NH +1 3 、 中氢元素化合价是 ，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氮的化合价为 ﹣ 价，该选项 3 说法正确； B 、该反应是充分利用 CO 的一种有效途径，该选项说法正确； 2 C CO +2NH CO NH +X