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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
河南省濮阳市成考专升本 2022 年教育理论
自考预测试题(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20 题)
1.
第 5 题 我国中小学对学生进行德育的基本方法是( )
2.
第 30 题 人的心理就其产生方式而言,都是脑的( )
3.学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到
下列哪种干扰的影响()。
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.双重抑制 D.单一抑制
4.维持个体和社会生存与发展的必要事物在人脑中的反映,称为 ( )。
A. 目的 B.期望 C.动机 D.需要
5.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
属于( )
A .实验教育学
B .文化教育学
C .实用主义教育学
D .批判教育学
6.教学过程的中心环节是()。
A.感知教材 B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识
7.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因
为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰? ( )
A.A.双重抑制 B.前摄抑制 C.单一抑制 D.倒摄抑制
8.在西方社会,一提到黑人,很多人马上会想到愚蠢、落后、原始等
观念,这些偏见属于态度的( ) 。
A.认知成分 B.情感成分 C.意志成分 D.行为成分
9.迷信、巫术的流行,说明下列哪种因素影响社会态度的形成?
( )
A.A.经验的情绪后果 B.参照群体 C.知识水平 D.文化因素
10.
第 23 题 在全体人口中,智力呈何种状态分布( )
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
11. 集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教
育经验( )
A.乌申斯基 B.加里宁 C.马卡连柯 D.赞科夫
12.同一班的学生,听同一节课,每人对讲课内容的理解不尽相同,这是
因为人的心理具有( )。
A.主观性 B.客观性 C.社会性 D. 自发性
13.学生效仿教师提供的示范操作动作,在头脑中形成有关操作活动的
动觉映像,这是操作技能形成的哪个阶段 ( )
A.A. 操作整合 B. 操作模仿 C. 操作熟练 D. 操作定向
14. 高级神经活动强、平衡、不灵活.与之对应的气质类型是 ( )
A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
15.下列属于注意的特点的是( )
A .选择性
B .维持性
C .调节性
D .指向性
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
百学须先立志。——朱熹
16. 在“三结合”教育中起主导作用的是( )。
A.家庭教育 B.学校教育 C. 自我教育 D
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