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排球理论课教案 排球理论课教案 教学内容：排球运动概述 教学目标： 1. 了解排球运动的起源、传播与发展； 2. 掌握排球运动在中国和世界的发展； 3. 通过理论课的学习让学生对排球产生兴趣，为以后的教学作铺垫。 教学重点：排球运动的起源与发展。 教学难点：排球运动的特点。 教学方法：讲授法、讨论法。 题目：排球运动的简介 一、排球运动的起源与发展 排球运动始于19世纪末的美国。1895年，美国马萨诸塞州霍利奥克市基督教男子青年会体育干事威廉摩根创造了一种比较温和的、老少皆宜的室内游戏，以取代比较激烈的篮球运动。1896年，美国普林菲尔得市立学校的艾特哈尔斯戴特博士将摩根游戏命名为“排球”，并