- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于PBL 模式的研学旅行方案设计
作者:宋福乐马倩
来源:《中学教学参考·语英版》2022 年第03 期
[摘要]文章以《普通高中地理課程标准(2017 年版)》及《研学旅行课程标准》为依据,
以云台山世界地质公园研学旅行为例,探讨基于PBL 模式的研学旅行方案设计。以项目主
题、驱动性问题、核心问题为框架的研学旅行方案设计有助于培养学生的关键能力、学科思维
及核心素养。
[ 关键词]PBL 模式;研学旅行;云台山世界地质公园
[ 中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058 (2022)07-008
文档评论(0)