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安徽省马鞍山市考研专业综合真题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(25题) 1.一组数据的个数为100，离均差平方和是100，那么这组数据的标准差和方差分别是 A.0，0 B.0.32，0.1 C.10，100 D.1，1?2.被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是( )。A.陶行知 B.陈鹤琴 C.晏阳初 D.梁漱溟?3. 公民甲户籍地为湖北，去深圳亲戚家住了1个月，后来在北京做临时工达2年，根据民法通则的规定应以( )为其住所。A.湖北 B.北京 C.深圳 D.湖北、北京、深圳?4.下列关于内在效度的说法，错误的是A.是指自变量与因变量的因果联系的真实程度?B.内在效度高的实验研究是操作了自变量，控制了无关变量?C.内在效度决定了实验结果的解释?D.没有内在效度的研究也有一定的价值?5.一张长是12，宽是8的矩形铁皮卷成一个圆柱体的侧面，其高是12，则这个圆柱体的体积是( )。6.中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人，并从资本主义价值观念和优胜劣汰的国际竞争形式对这一教育目标模式进行了论证的人物是A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.严复?7. 法律义务是指法律关系主体( )。A.可以自己作出一定行为 B.可以要求他人为一定行为 C.必须为一定行为或不为一定行为 D.可以要求他人不作出一定行为?8. 某项工程8个人用35天完成了全工程量的1/3，如果再增加6个人，那么完成剩余的工程还需要的天数是( )。A.18 B.25 C.35 D.40 E.60?9. 大陆法系和英美法系诸多区别的原因主要在于( )。A.历史渊源不同 B.法的分类不同 C.法律术语不同 D.法的渊源不同?10.陈鹤琴先生对自己的儿子进行了808天的连续观察，并用文字和拍照详细记录。陈鹤琴先生的观察属于A.结构式观察 B.非结构式观察 C.参与式观察 D.间接观察?11.“抗大”教育属于( )。A.群众教育 B.干部教育 C.普通教育 D.农民教育?12.某甲系文物爱好者，一口，见某百货商场里有“秦兵马俑，每尊1000元”的告示，即信以为真，花2000元买回两尊。A．要求商场双倍赔偿B．得以商场的行为系欺诈而主张买卖无效C．不能使该买卖行为无效D．得以重大误解而申请撤销该买卖行为13. 14. 已知y=ax2+bx+c(a≠0)的图像如图2所示，则下列4个结论：①abc＞0②b＜a+c，③4a+2b+c＞0；④c＜2b中，正确的结论有( )。A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 E.4个?15.规定建立农民生产合作互助组织的宪法性文件是( )。A.《陕甘宁边区宪法原则》 B.《华北人民政府施政方针》 C.《陕甘宁边区施政纲领》 D.《中国人民政治协商会议共同宣言》?16.在撰写教育实验研究报告的过程中，下列不属于方法部分的内容是A.课题中出现的主要概念的定义 B.被试的条件、数量、取样 C.实验的设计 D.统计图表?17.在斯金纳看来，人们之所以会反复做出错误和不当的行为，主要是因为A.此类行为受到强化的结果 B.练习的结果 C.观察学习的结果 D.人的天性使然?18. 秦代朝廷和地方主管法律的官员对律令所作的权威性解释称( )。A.封诊式 B.廷行事 C.法律答问 D.令?19.教育研究中存在两个派别：一派强调从社会发展对教育的要求来研究教育，重点研究教师怎么教；另一派则强调要从儿童发展的本身来研究教育，通过实验研究儿童身心特点，以此作为确定教学内容与发展的依据。这种派别的争论与对峙处于A.古希腊时期一16世纪 B.以分析为主的方法论时期 C.形成独立学科时期 D.教育研究的变革时期?20.奥苏伯尔提出的学习理论是A.认知目的说 B.认知同化说 C.认知发现说 D.信息加工说?21. “以德配天”的法制指导思想是在( )王朝提出的。A.夏 B.商 C.西周 D.东周?22. 某远期利率协议的参照利率为LIBOR(伦敦银行同业拆借利率)，合同利率为4.12%，合同金额为150万美元，合同期为95天，已知在确定日的LIBOR为4.05%，则( )。A.结算金为168美元，且名义贷款方要支付结算金给名义借款方?B.结算金为168美元，且名义借款方要支付结算金给名义贷款方?C.结算金为274美元，且名义贷款方要支付结算金给名义借款方?D.结算金为274美元，且名义借款方要支付结算金给名义贷款方?23.下列选项中不属于调查研究的是A.问卷 B.访谈 C.测验 D.实验?24.中央银行最常使