“一带一路”背景下四川高校外语人.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 2023 年 1 月 教育教学论坛 Jan. 2023 第 1 期 EDUCATION AND TEACHING FORUM No.1 “一带一路”背景下四川高校外语人才培养 王冬梅 （成都信息工程大学 外国语学院，四川 成都 610225） ［摘 要］ “一带一路”倡议对我国的现代化建设具有重要的意义。由于语言是基奠，因此需要我国“一带一路”沿线省区，如四 川等地区的外语教育为其源源不断地输出外语人才，并迎接挑战。对四川地区高校外语教育现状进行了梳理和分析，同时结合 四川省的经济、文化、地理等特殊情况，借鉴我国外语教育政策的有益经验，探讨四川省高校外语教育面临的问题、挑战及应对策 略，为四川省融入“一带一路”倡议的建设提供语言储备人才，为四川省发挥在“一带一路”倡议中的西部领军作用提供软实力。 ［关键词］ “一带一路”；高校；外语人才；培养 ［基金项目］ 2020年度四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目“基于国家战略的四川高校外语教育研究” （SCWYH20-07） ［作者简介］ 王冬梅（1978—），女，四川成都人，硕士，成都信息工程大学外国语学院副教授，主要从事外国语言文学研究。 ［中图分类号］ G642.0       ［文献标识码］ A       ［文章编号］ 1674-9324（2023）01-0177-04       ［收稿日期］ 2022-05-06 随着世界经济的全球化和一体化，尤其是在 家和地区之间的经济等领域的交流与合作会大幅 “一带一路”倡议部署之下，我国与外国商务和科 增加，这必然需要具备一定的语言能力、较高的综合 技文化的交流日益密切。为了谋求经济发展，我 素养、能够促进双方业务开展的复合型外语人才。 国需及时掌握和了解国外的科技动态，同时要把 （二）创造能力强 我国文化推出国门，吸引外资企业入驻中国，促进 创造力是使社会不断进步的最为重要的因 ［1］ 我国的经济发展 ，因此我国需要具有一批高素 素。在“一带一路”倡议发展过程中，对于国家和 质的国际化创新型外语人才。 企业而言，创造能力强的外语人才可以推动我国 一、“一带一路”的含义 企业在各个领域的发展和进步。 “一带一路”倡议并不是以中国为中心，而是 （三）管理能力强 中国与所有沿线国家互助合作、各取所长、扬长避 在“一带一路”的背景下，企业与企业之间的 短，充分发挥“一带一路”的国家发展倡议对我国 交流合作主要建立在管理层之间的交流之上，这 经济转型和处理好外交关系意义重大，对推动我 就对外语人才提出了较高的要求。他们不仅要能 国现代化建设和经济发展有着举足轻重的战略意 与外国客户进行流畅的交流，还要在与企业之间 ［2］ 义 。“一带一路”相关国家语言资源百花齐放， 的沟通方面具备很强的能力。 任何加入此倡议的国家必须首先扫除语言沟通的 （四）专业应用能力强 障碍，否则将影响国家之间的政策沟通、设施联 在“一带一路”倡议背景下，只掌握一种语 通、贸易畅通、资金融通等。僵化的外语教育理念 言的单一外语人才已经远远无法满足经济发展的 和策略相对于国家发展的需要难免捉襟见肘，所 需求，真正需要的是具有某领域专业知识，诸如金 以，四川省的外语教育亟须进行调整，以紧跟国际 融、法律、计算机、通信等应用技术的外语人才。 发展潮流，优化人才培养模式，为