- 7
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2023-07-01 发布于江苏
- 举报
描述性评价:
描述性评价:
在传统的语文课堂上,我们不难发现,对学生过分强调了评价的甄别和选拔功能 ,似乎只有如此,才能给予学生正确的导向,却不知挫伤了多少学生的自尊和进取心。语文新课标提出, 语文课程的评价目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。一、语文课程描述性评价的含义我以为语文课程描述性评价是语文课程评价方式适应课程改革的一 种新形式。它是以对学生负责的态度,对学生全面了解和深入关注为前提,注重学生学习全过程,对学生学习有明确指向性和显著帮助的一种语文课程评价。避免了过去评价的模糊性、
您可能关注的文档
最近下载
- 9旅行社法律制度(课件)- 《旅游法教程(第五版)》同步教学(高教版).pptx VIP
- 中西医结合防治儿童反复呼吸道感染专家共识.pptx VIP
- 简明新疆地方史.doc VIP
- 8旅游经营者(课件)- 《旅游法教程(第五版)》同步教学(高教版).pptx VIP
- TCS-低能自屏蔽电子加速器.pdf VIP
- 天然气场站标准化建设规范.pdf VIP
- 7旅游资源法律制度(课件)- 《旅游法教程(第五版)》同步教学(高教版).pptx VIP
- 2026年中国慢性肾脏病营养治疗临床实践指南;慢性肾功能不全的营养治疗(全.docx
- 6旅游安全(课件)- 《旅游法教程(第五版)》同步教学(高教版).pptx VIP
- 1.3 大数的大小比较 同步练习(含答案)四年级数学上册北京版.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)