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信息技术 2.0 案例培训模式创新 基于信息技术 2.0 环境下的多媒体技术教学，可将图、文、声、像融为一体,使教与学的活动变得更加丰富多彩,又可以寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中，从而激发学生的学习兴趣，变苦学为乐学， 丰富学生想象力。教师利用多媒体技术不仅为学生提供了丰富的感官刺激， 更重要的是牢牢抓住了学生的注意力，为提高学习兴趣、巩固学习效果打下坚实的基础。 基于信息技术 2.0 环境，开展信息化教学教研，教师的创造性最为重要。教师要善于结合自己学校现有的硬件设备，不断学习，将信息技术软件和硬件有机的结合起来，创造性地开展活动，才能真正地实现信息化教学和教研。 一、手