【基础版】六年级上册数学单元基础训练-第一单元 苏教版（含答案）（.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 长方体与正方体单元测试 A 卷 一．选择题（共 12 小题，满分 24 分，每小题 2 分） 1 ．（2 分）从一个长 5cm、宽 4cm、高 3cm 的长方体的一个角上挖掉一个棱长 1cm 的小正方体， 它的表面积（ ） A ．比原来大 B ．比原来小 C ．不变 D ．无法确定 【分析】观察图形可知，从一个长 5cm、宽 4cm、高 3cm 的长方体的一个角上挖掉一个棱长 1cm 的小正方体，表面积减少 3 个小正方体的面的面积同时也增加了 3 个面的面积，所以表面积不变，据 此即可解答问题． 【解答】解：根据题干分析可得，从一个长5cm、宽 4cm、高 3cm 的长方体的一个角上挖掉一个 棱长 1cm 的小正方体，它的表面积不变． 故选：C ． 【点评】解答此题的关键是明确切割后的图形表面积增加了或减少了哪几个面． cm cm 2 ．（2 分）把两个棱长都是 10 的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了（ ） 2 ． A ．100 B ．200 C ．400 【分析】根据题意可知，把两个棱长都是10cm 的正方体拼成一个长方体后，有两个面重合在一 起，所以长方体的表面积比两个正方体的表面积和减少了正方体的两个面的面积，根据正方形的面积公 1 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 百学须先立志。——朱熹 S a 式： ＝ 2 ，把数据代入公式解答． 【解答】解：10×10×2 ＝100×2 ＝200 （平方厘米） 答：表面积减少了 200 平方厘米． 故选：B ． 【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体、长方体表面积的意义及应用． 3 ．（2 分）如图中能围成正方体的图形是（ ） A ． B ． C ． D ． 【分析】根据正方体展开图的11 种特征，图形 A、图形 B、图形 D 都不属于正方体展开图，都不 能围成正方体；图形 C 属于正方体展开图的“3 ﹣3”型，能围成正方体． 2 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 【解答】解： 、 、 不能围成正方体． 能围成正方体． 故选：C ． 【点评】正方体展开图有11 种特征，分四种类型，即：第一种：“1 ﹣4 ﹣1”结构，即第一行放 1 个，第二行放 4 个，第三行放 1 个；第二种： “2 ﹣2 ﹣2”结构，即每一行放 2 个正方形，此种结构只 有一种展开图；第三种： “3 ﹣3”结构，即每一行放 3 个正方形，只有一种展开图；第四种： “1 ﹣3 ﹣ 2”结构，即第一行放 1 个正方形，第二行放 3 个正方形，第三行放 2 个正方形． 4 ．（2 分）一个长方体的体积是 100 立方厘米，已知它的长是 10 厘米，宽是 2 厘米，则高是（ ） 厘米． A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 V abh h V a b 【分析】根据长方体的体积公式： ＝ ，那么 ＝ ÷ ÷ ，把数据代入公式解答． 【解答】解：100÷10÷2 ＝10÷2 ＝5 （厘米） 3 百学须先立志。——朱熹