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2022教科版一年级上册科学 期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的动物谁最高( ? )。
A.① ? ? ? ? B.② ? ? ? ? C.③
2.柳树的叶子像(? ?)。
A.扇子 ? ? ? ? B.手掌 ? ? ? ? ?C.眉毛
3.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要( ? ?)。
A.相同 ? ? ? ? B.不同 ? ? ? ? ?C.都可以
4.给下列测量步骤排序( ? ?)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)? ? ? ?B.(2)(3)(4)(1)? ? ? ?C.(1)(2)(3)(4)
5.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
6.要测出水桶一圈的长度,选择( ? )来测量更方便。
A.小棒 ? ? ? ? B.测量纸带 ? ? ? ? C.小立方体
7.下图中画圈圈的部分是植物的(? ?)。
A.茎? ? ? ? ?B.根? ? ? ? ?C.叶
8.比较距离时,不需要标出( ? )。
A.起点 ? ? ?B.终点 ? ? ?C.中点
9.(? ?)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分 ? ? ? ? ? B.会动 ? ? ? ? ? C.会生长
10.在观察植物时会用到下面的( ? ?)。
A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.?
二.填空题(共10题,共48分)
1.与水一样,生活中很多物质的(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )改变后,还是原来的物质。物质本身的(? ? ? )却没有改变,如水的(? ? ? )。
2.植物可以提供动物生存所必需的( ? ? ?)。
3.在用物体测量时,要注意( ? ? ?)相连。
4.测量桌子高度时,我们可以借助( ? ? ?)来测量。
5.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出( ? ? ?)、( ? ? ?)再( ? ? ?)进行比较。
6.植物的生长需要( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等。
7.食盐能够(? ? ? )在水中,也能从水中(? ? ? )出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(? ? ? )的过程。
8.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有( ? ? ?)刻度;标记线的间距( ? ? ?);标记线( ? ? ?)出现;都有( ? ? ?)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
9.使用纸带和尺子测量,( ? ? ?)测量的结果更精确。
10.—拃通常指( ? ? ?)指尖和( ? ? ?)指尖之间最长的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是由根、茎、叶构成的。(? ?)
2.我们可以通过尝味道来认识植物。( ??)
3.我们吃的粮食是植物给的。( ??)
4.塑料花是有生命的。(? ?)
5.纸带上的小格可以不相同。( ? )
6.银杏叶是手掌形状的。( ??)
7.比较的标准有很多。(? ?)
8.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。( ??)
9.叶是植物的一部分。( ??)
10.植物的叶子只有对生和轮生的。(? ?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
2.把植物的名称和图片对应起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共19分)
1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(? ? ? )。
2.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图( ? )的做法是正确的,图( ? )的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该( ? )。
A.自己去树林里收集? ? ? ? ?B.在家人的陪同下去收集
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.B
7.C
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
2.氧气
3.首尾
4.纸带
5.起点
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