把图书馆打造成传播知识的圣地.pptxVIP

把图书馆打造成传播知识的圣地读书笔记模板 01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406 思维导图 图书馆知识教师方法圣地专家工作者实践第章图书馆图书室中国学校图书馆学生图书建设学校名著经典关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要本书从专家心理学研究出发，以新教师到专家教师这一成长过程为线索，剖析了教师在专业化发展中出现的主要问题与阶段性特征，动态性是展现了教师成长的内在原因与实质，并有针对性地提出了促进新教师成为专家教师的系列化教学理念、观点与方法，这有助于教育研究者与实践工作者深入理解教师专业发展的规律，有利于在观念层面上树立科学的教师人才观，以制定行之有效的教师培养方法与措施。 目录分析 第1章前言第2章利用图书馆资源提高学生素质第3章利用图书馆培养学生信息素质第4章让图书室成为师生成长摇篮目录分析 第5章让师生爱上学校图书馆第6章管理好图书室培养学生阅读能力第7章办好图书室创和谐校园第8章发挥学校图书室的使用效率第9章学校图书馆的作用第10章学校图书室的职能010302040506目录分析 第11章加强图书室建设第12章提升学校图书馆的软实力第13章建设数字图书馆第14章创新教育与图书馆建设第15章农村小学图书室建设12345目录分析 第16章高校图书馆精品服务第17章图书馆建设的新趋势第18章图书馆第19章图书分类法第20章书目12345目录分