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组织生活批评意见清单 2022 三篇 组织生活批评意见清单 XX 同志：开拓进取精神不足，缺乏迎难而上新局面的干劲与勇 气。 XX 同志：理论学习不够勤奋，放松了政治理论和业务知识的学 习，缺乏学习的自觉性，加强业务培训。 XXX 同志：学习知识钻研业务精神不够，没有主动挤出时间开展 自学，对新知识、新技术的学习不足。 XXX 同志：认为只要跟着党组织学习就足够了，没有将加强自我 学习提高政治素养放在完善自我的高度，导致理论水平不够高。 XXX 同志：在工作中领导让干啥就干啥，不够用心主动，缺乏灵 活机动性。 XXX 同志：工作的标准要求不够高，满足于完成，能够完成工作 任务，但标尺定的不高。 XXX 同志：在工作创新上积极主动性不够强，对待困难有畏难情 绪，缺乏创新意识，创造性的开展工作。 XXX 同志：学习知识钻研业务精神不够，满足于完成，对新知识、 新技术的学习不足，不断完善自己。 组织生活批评意见清单 (一)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、政治理论学习不深入，停留表面。深入学习党的历史、方针、 政策，理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。比如：撰写学习 心得、读书笔记，敷衍过关。 2、能够做到严格要求自己，但理论学习不够深入，缺乏深刻的 认识。比如：理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没 有演化为具体的做法。 (二)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、工作上有懒惰思想。比如：对于支部工作，经常抱有懒惰思 想和情绪，没有能够及时的完成，缺乏今日事、今日毕的习惯。 2、自我约束力差。比如：在实际工作生活中，有时候就忘了自 己是党员的身份，也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生 阻碍。有时在工作中积极性不高，方式方法也不得当。 (三)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合。比如：对 党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。 2、对待工作的标准还不够高，只满足于学校安排的任务，开拓 意识不够。比如班主任工作只限于学校及德育处安排的工作，不会创 新模式，增加班集体的凝聚力。 (四)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、大局意识不足。一定程度地存在局限思维和畏难思想，沟通 少、联系少、配合少，与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差 距。 2、工作作风还要不断转变。工作中抓重点工作多，抓一般性工 作少，症结在于没有抓常、抓细、抓长。 (五)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、思想上没能自我加压。缺乏系统的政治理论学习，政治素质 没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在 短板。 2、认真负责的意识有些下降。在工作任务重、头绪多的情况下， 有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。 (六)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、学习不积极主动，不注意深入钻研。如在本次的党史学习中， 总认为自己对党的历史有了一定的了解，就不注意去记忆学习了。 2、榜样的力量不够。经常没有按时完成一些工作，还常说一些 牢骚话，没有起到党员模范带头作用。 (七)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、政治理论学习不深入，停留表面。比如：撰写学习心得、读 书笔记，敷衍过关。 2、工作积极性不高，有懈怠心理。主动性工作能力不强。存在 了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对 新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。 (八)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、没有充分学习、了解党的政治理论，致使在运用理论武器指 导实际工作上有欠缺。比如：虽每次都参与各方面组织学习，但不够 认真，理解力度不够，撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。 2、工作积极性不高，有懈怠心理。比如：对学生作业批改有时 不够及时；对后进生辅导力度不够，造成所任班级学习成绩不理想。 (九)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、在学习党史方面不够积极主动。比如：对于支部学习，经常 抱有懒惰思想和情绪，没有能够及时的完成笔记的记录，都是过后才 补写的。 2、思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性。比如： 满足于应付本职，只求完成任务，创新的思维不活，具体表现在对工 作的合理化建议提的不多。 (十)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、开拓意识还不够，求稳怕乱。比如：工作中缺乏敢想、敢试、 敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 2、接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样 做到最好。比如：工作任务多、压力大的时候存在着应付以求过关的 想法,影响了工作效果。 (十一)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见： 1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识