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模块二 力学;第十一章 功和机械能;功、功率的分析与计算;对应教材基础;答案;答案;答案;答案;5 .[2021宜昌]小勇放学后,背着重40 N的书包沿水平路面走了200 m,用时3 min,又用1 min爬上了大约9 m高的四楼回到了家,小勇的重力为600 N.则他在回家过程中对书包所做的功为 J,他所做总功的功率是 W.?;6. [2021安徽]如图所示,小明在单杠上做引体向上运动,每次引体向上身体上升的高度为握拳时手臂的长度.已知小明的体重为500 N,握拳时手臂的长度为0.6 m,完成4次引体向上所用的时间为10 s.求:
(1)小明完成1次引体向上所做的功;
(2)10 s内小明做引体向上的功率.;7. [2021广州]如图1,吊机将重为5 000 N的货物从地面A处竖直匀速提升40 s到达B处,再水平匀速运送到C处,最后竖直放到楼顶D处.货物从C到D用时50 s,此过程中货物的路程随时间变化的图像如图2所示.g取10 N/kg.
?
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?
(1)求货物的质量.
(2)求BC段吊机对货物的拉力做的功.
(3)求CD段货物所受重力做功的功率.
(4)在图3中作出货物从A到B的速度随时间变化的图像.(仅作图,不用写出计算过程);?;动能、势能及其相互转化;对应教材基础;答案;答案;答案;4. [2021黄冈]某物理兴趣小组用可乐瓶制作了一个水火箭(如图),先在瓶里装适量水,再将带有阀门的金属管插入瓶塞,旋紧瓶塞,用打气筒往瓶里打足气.打开阀门,水从尾部的金属管向下喷出,火箭竖直向上飞向空中.下列分析正确的是 ( )
A.发射时,瓶内高压气体对水没有做功
B.发射时,火箭的动能是由瓶内高压气体的内能转化来的
C.上升过程中,火箭的重力势能转化为动能
D.下降过程中,火箭的重力势能逐渐增大;5. [2022杭州、2020河北撞素材]蹦极是一种运动游戏.图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,B点是游戏者所能到达的最低点.当游戏者离开跳台向A点运动的过程中(忽略空气阻力),其重力势能逐渐转化为 能;游戏者从A点到B点的?过程中,绳子具有的 能逐渐增加;到达B点时游戏者受到的弹力大于重力,所以游戏者在B点时 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态的.?;6. [2022随州]多米诺骨牌是一种木制、骨制或用塑料制成的长方体.玩时将骨牌按一定间距排列成???种造型(如图甲),轻轻碰倒第一张骨牌,其余的骨牌就会产生连锁反应,依次倒下(如图乙).多米诺骨牌效应的说法被广泛用来比喻许多社会现象.用物理学知识对多米诺骨牌效应发生过程进行分析:
(1)在骨牌依次击倒的过程中,骨牌的重心如何变化: .?
(2)骨牌依次击倒,从能量的角度分析,涉及不同形式的能量间的转化,请分析其中的能量转化情况: .?;功、能相关实验;1 .[2021鄂州]汽车超载、超速是造成重大交通事故的重要原因.某物理兴趣小组决定对超载和超速问题进行模拟探究.如图,将小车从同一斜面上由静止开始滑下,小车推动放置在水平面上的同一木块向前移动一段距离后停下,完成甲、乙、丙三次实验.其中h1=h3h2,m1=m2m3.请根据实验现象完成下列问题.
?
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(1)实验中超载、超速带来的危害程度是通过 来表示的;?
(2)研究超载带来的危害程度时,选择甲、乙、丙三次实验中的 进行比较;?
(3)研究超速带来的危害程度时,选择甲、乙、丙三次实验中的 进行比较;?
(4)若本实验中水平面绝对光滑,则 (选填“能”或“不能”)得出正确结论.?;1.(1)木块被推动的距离 (2)甲、丙 (3)甲、乙 (4)不能
【解析】(1)本实验应用了转换法,通过比较木块被推动的距离来表示超载、超速带来的危害程度.(2)研究超载带来的危害程度时,根据控制变量法的思想可知,需要控制速度不变,只改变质量大小,故应将质量不同的小车从同一斜面的同一高度处由静止滑下,因h1=h3h2,m1=m2m3,故应选择甲、乙、丙三次实验中的甲、丙进行比较.(3)研究超速带
来的危害程度时,根据控制变量法的思想可知,需要控制质量不变,只改变速度大小,故应将质量相同的小车从同一斜面的不同高度处由静止滑下,因h1=h3h2,m1=m2m3,故应选择甲、乙、丙三次实验中的甲、乙进行比较.(4)若本实验中水平面绝对光滑,由牛顿第一定律可知,小车与木块碰撞后,木块将做匀速直线运动,无法比较三次实验中木块被推动的距离,故不能得出正确结论.;2. [2018广元]小苏同学的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹
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