地市职业院校如何破解发展难题—以咸阳职院为例.pptxVIP

地市职业院校如何破解发展难题 ——以咸阳职院为例 ;目 录;;学院始建于1937年，2004年9月经省政府批准成立，由陕西省乾县师范学校、陕西省彬县师范学校、陕西省仪祉农业学校、咸阳市体育运动学校、咸阳市卫生学校、咸阳市技工学校6所中专学校整合组成，是咸阳市政府直属的一所普通公办高校。;;;第一阶段（2004年—2013年） （一）面临的主要困难; 4.经验缺：从中专到高职，管理干部和教职工的教育思想、治学理念、管理方式、教学方法大多停 留在中专办学层面，对高职教育规律缺乏深入研究和把握，缺少办高职的理论和经验。;1.完成四校合并，学校安定团结 从咸阳市体校56亩地的狭小空间里艰难起步，2006年8月，学院租用陕科大咸阳校区，整合四校资源，实现集中办学。广大教职工慢慢对办好学院充满热情和信心，工作积极性高涨，学院开始和谐、健康、稳步发展。;2.基本建成新校区，办学条件根本改善 在一穷二白、极其艰难的条件下，学院通过政府投资、银行贷款、老校区处置、学费投入、全员集资等多形式、多渠道，征地585亩，投资6亿元， 历时22个月，2009年7月，21万平米的新校区一期工程建成投用。又先后投资5000多万元，建成院内实验实训室201个，院外实训基地236个，拥有馆藏图书110万册，计算机2100多台。蓝图变为现实，为学院发展奠定了坚实基础。;3.实施全员招生，破解招生难题 ; 4.对接区域产业发展，专业建设成效显著;;1.二期征地基本完成，基础建设持续改善;;3.积极争取重大项目，标志性成果取得突破 ;;队伍偏弱;第三阶段（2019年—至今） （二）思路与举措;第三阶段（2019年—至今） （二）思路与举措;第三阶段（2019年—至今） （二）思路与举措;第三阶段（2019年—至今） （二）思路与举措;2019年12月，成功入选“双高计划”高水平专业群建设单位（C档），成为国家队成员。学院运气好，是全国为数不多的非省示范直接入围的学校。 专业群建设。按照做强护理、师范、电子信息专业群，做大机电、医化、建???、财经、汽车专业群，做特农林、体育专业群的专业群建设思路，强化专业特色培育。国家级高水平专业群1个，省级5个；与陕西学前师范、咸阳师范联办学前教育本科。 课程与资源建设。课程、教材、团队、成果奖是学校的短板。在原来全校仅有1门省级课程的基础上，建成省级精品在线开放课程12门（仅2021年就有8门省级）、省级优秀教材2部，开发新型活页式、工作手册式、融媒体教材27部，“十三五”职业教育国家规划教材1部。校企联合研发国家教育部门“1+X”职业技能等级证书标准3部。;科研工作。获批咸阳市重点实验室1个、省科学技术奖1项、省高校科学技术奖2项。获授权专利188项，其中发明专利9项。《大榛子引种示范推广》被确定为陕西省区域创新能力引导计划项目，获省厅资助50万。 学生技能大赛。承办国家级学生技能大赛1次，获国省职业技能大赛奖193项，获奖总数居全省前列，2019年国赛获奖总数居全国第九。2020年，全国大学生数学建模竞赛国家一等奖1项、二等奖2项，陕西赛区奖42项；2021年，获“互联网+”大学生创新创业大赛国家银奖1项、铜奖2项，省级奖23项。 校企合作产教融合。加大实训室建设力度，共建卓越幼师、神州数码、人工智能3个产业学院。牵头组建陕西学前教育职教集团、陕西医养健康职教集团、“一带一路”职教联盟幼儿教育联盟。咸阳职业教育集团入选教育部第二批示范性职教集团（联盟）培育单位。开办西安交大阳光逸园幼儿园咸阳职院分园。;2. 办学条件再上新台阶，二期建设全面启动;第三阶段（2019年—至今） （三）主要成绩;3. 师资队伍焕发活力，好的苗子不断涌现;4. 抓实抓细招生就业，保持学校规模稳定;5.不断加强制度建设，完善内部治理结构;6. 对接区域行业需求，大力开展社会服务;;高职院校要有追求;高职院校要有追求;参观深信息的感触。 无论是省属、地市、行业院校的书记校长，都面临着种种困难和约束条件，都想干好，都不好干。 团结一切可以团结的力量，破解学院发展中的难题，带动所在院校良性发展，既是组织的重托，也是我们的职责。 在职业教育发展环境越来越好的大环境下，办好每一所院校，为陕西高职教育添砖加瓦，是我们每一位书记校长的