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龙门明德小学劳动教育工作案例 和价值，营造浓厚的劳动教育氛围。 2、调查家长特长，将其开发成课程并与家长沟通协调，形成家长劳动课程。这种方式不仅能够提高学生的动手能力，还能够培养学生的社交能力和自信心。 3、评选出优秀学生和精品课堂，激励学生的学习热情和劳动积极性，同时也为其他学生提供了学习的榜样和方向。 （三）活动成果。 通过本次活动，学生们不仅学到了实用的劳动技能，还培养了自信心、合作精神和感恩意识。同时，学校也得到了家长和社会的认可和赞扬，为学校的劳动教育工作打下了坚实的基础。 二、通过家长现场指导孩子动手实践，带领学生到现场参加各种劳动，让学生充分体验到劳动的乐趣。 在劳动教育活动中，