遗传的物质基础【知识精讲+拓展提升】高考生物一轮复习课件.pptxVIP

第六单元 遗传的物质基础DNA是主要的遗传物质基因及DNA的结构中心法则基因对性状的控制与旧教材对比增：①荚膜的解释(相关信息)；②自变量控制中的“加法原理”和“减法原理”。改：①肺炎双球菌改为肺炎链球菌；②艾弗里实验内容；③T2噬菌体改为T2噬菌体。增：①DNA的结构模式图中标明了五碳糖的碳原子位数及DNA两条链的方向；②DNA全保留复制的观点。改：①DNA半保留复制的实验证据不再是选学内容；②基因的概念。删：小鼠肥胖与基因相关的实例。增：①mRNA和tRNA的3′端和5′端；②基因的选择性表达与细胞分化；③表观遗传。改：①密码子表；②遗传密码的破译由选学变为“生物科学史话”。删：细胞质基因。1866年 孟德尔发现遗传定律对遗传物质的早期推测1891年 科学家描述减数分裂全过程1903年 萨顿假说：基因和染色体存在平行关系1909年 摩尔根证明：基因在染色体上20世纪中叶 染色体主要由蛋白质和DNA组成遗传物质需要具备哪些特点①多样性：具有储存大量遗传信息的能力。②连续性：能够精确地自我复制，使前后代具有一定的连续性。③稳定性：结构稳定，但在特殊情况下又能发生突变，而且突变以后还能继续复制，并能遗传给后代。④能够指导蛋白质的合成，从而控制生物的性状和新陈代谢。证明“DNA是主要的遗传物质”的证据链格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验DNA是遗传物质DNA是主要的遗传物质噬箘体侵染细菌实验病毒重组实验证据1证据2证据3证据4未能证明转化因子是什么物质提纯的DNA中含有极少量的蛋白质课前自主检测（P166查落实）1.DNA是由许多核糖核苷酸聚合而成的生物大分子，核糖核苷酸的化学组成包括磷酸、碱基和核糖。 ( )2.S型细菌有多糖类的荚膜，菌落表面粗糙，有致病性，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡。 ( )3.艾弗里提出DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 ( )4.T2噬菌体的化学组成中，60%是蛋白质，40%是DNA，仅蛋白质分子中含有硫，磷几乎都存在于DNA分子中。 ( )5.赫尔希和蔡斯分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养T2噬菌体。( ) 6.赫尔希和蔡斯实验表明DNA是主要的遗传物质。 ( )7.遗传物质除DNA外，还有RNA，如烟草花叶病毒的遗传物质为RNA( )8.在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”( )××√√××√√1.格里菲思的体内转化实验（P160概念图）一 DNA是主要的遗传物质将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射①分析对照关系 ②R型和S型菌的区别 ③加热的作用 ④实验结论1.格里菲思的体内转化实验一 DNA是主要的遗传物质【问题1】区分两种肺炎链球菌的方法有哪些？S型菌：R型菌：菌体有多糖类的荚膜，菌落光滑，有致病性，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡无荚膜，菌落粗糙，无致病性方法一：制作装片，显微镜观察是否有荚膜结构。方法二：配制固体培养基培养肺炎链球菌形成菌落，根据菌落特征区分，肉眼即可辨别。1.格里菲思的体内转化实验一 DNA是主要的遗传物质【问题2】结合所学的关于DNA和蛋白质相关化学特性，分析格里菲思实验中加热后的S型细菌为何不能导致小鼠死亡？但加热后的S型细菌却能促使R型活细菌转化为S型活细菌？加热过程中蛋白质变性，导致S型细菌死亡。但DNA在加热过程中，氢键断裂双螺旋解开，但缓慢冷却后其结构可恢复，所以会导致R型活细菌转化成S型。【问题3】对此实验，不同的科学家分别做出三种质疑：①R型菌以某种方式使加热杀死的S型菌“复活”。②Ｓ死菌刺激小鼠体内产生免疫物质，后者刺激Ｒ品系突变成Ｓ品系。③S型菌的遗传物质进入R型菌，合成了S型菌的荚膜。请设计实验证明。1.格里菲思的体内转化实验一 DNA是主要的遗传物质①R型菌以某种方式使加热杀死的S型菌“复活”。②Ｓ死菌刺激小鼠体内产生免疫物质，后者刺激Ｒ品系突变成Ｓ品系。③S型菌的遗传物质进入R型菌，合成了S型菌的荚膜。体外培养：破碎S菌细胞→提取液+R死S菌→小鼠→免疫物质→R菌突变体外培养：培养基中+R+死S1931年，道森和西亚成功地在体外进行了转化实验:只在培养皿中使R型菌转化成S型菌，不需要以小鼠为媒介。1933年，阿洛维将R型菌和S型菌的无细胞提取液（所有完整细胞、细胞碎片、荚膜分子都通过离心和过滤从提取物中去掉）混合，培养皿上仍长出了S型菌。结论：加热杀死的S型细菌中含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子1.格里菲思的体内转化实验（P160（3））一 DNA是主要的遗传物质【问题4】格里菲思第四组实验中，小鼠体内S型细菌R型细菌含量的变化情况如图所示，(1)ab段R型细菌数量减少