1.5 平方差公式 双减分层作业设计样例 北师大版数学七年级下册.docxVIP

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  • 2023-07-06 发布于江苏
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1.5 平方差公式 双减分层作业设计样例 北师大版数学七年级下册.docx

数学七年级书面作业设计样例 单元名 称 整式的乘除 课题 平方差公式 节次 第一课时 作业类 型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 (必做) 1.下列乘法中,不能运用平方差公式进行运算的是 (). A. (x+a)(x-a) B. (b+m)(m-b) C. (-x-b)(x-b) D. (a+b)(-a-b) 意图:通过辨析平方差公 式,巩固平方差公式基本 特点,培养数学运算能力 素养 . 来源:选编. 答案:D. 2 . 计算: (1)(2-a)(2+a)= . (2)(2b-3a)(2b+3a)= (3) 意图:通过进行含平方差 公式的运算,由简入繁, 巩固平方差公式,培养数 学运算能力素养. 来源:改编。 答 案 : (1)4-a2 (2)4b2-9a2 (3) 3 . 计算: (1)(x2y-x)(-x-x2y)= (2)(0.2ab-0.5a)(-0.2ab-0.5a)= (3)(a+2)(a-2)(a2+4)= . . . 意图:通过进行较为复 杂的含平方差公式的运 算,由简入繁,巩固平 方差公式,培养数学运 算能力素养. 来源:创编。 (1)x2-x?y2. (2) 0.25a2-0.04a2b2, (3)a?-16. 4.对于任意的整数n,能整除(n+3)(n-3)- (n+2)(n-2)

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