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- 约 103页
- 2023-07-07 发布于上海
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液体疗法王全震;教学重点与教学难点 ◆ 重点:水与电解质平衡失调的临床表现、诊断、治疗、预防 ◆ 难点:液体疗法的原理、原则及具体实施步骤教学方法:课堂讲授教学手段:多媒体(以后安排见习课);主要内容;一.儿童液体平衡的特点(一);;;不同年龄儿童的体液分布(占体重的%);儿童液体平衡的特点(二);第9页/共103页;新生儿特点: 1、生后数天内血钾、氯、磷及乳酸偏高;血钠、钙、重碳酸盐较低。早产儿更低。 K+ 5 ~ 7 mmol/L Cl- 104~112mmol/L 2、新生儿生后数天排H+能力差,易出现酸中毒。;儿童液体平衡的特点(三);小儿每日水的需要量;不显性失水 肺 14
皮 肤 28
出 汗(室温20℃时) 20
大 便 8
小 便 50~80
合 计 120~150
;儿童水代谢的特点(2); (3)水的调节功能不成熟
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