第56号教室的奇迹读书心得三篇.docxVIP

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2023-07-10 发布于重庆
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第56号教室的奇迹读书心得三篇.docx

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第56号教室的奇迹读书心得三篇读书心得一：《第56号教室的奇迹》当我拿到《第56号教室的奇迹》这本书时，我被它的题目所吸引。我想知道这个教室里到底有什么奇迹。于是，我开始了阅读，虽然是断断续续的，但我仍然有很多的感悟。一间教室的容量是无限的，它可以带给孩子无限多的东西。这本书让我看到，一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。而决定教室的尺度是老师，尤其是小学教师。他的面貌，决定了教室的内容；他的气度决定了教室的容量。我曾以为，中美两国的教育差异巨大，以为我们在教育中的种