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医院端午节活动总结（5篇） 医院端午节活动总结 篇1 一、指导思想 开展“我们的节日”主题活动，要坚持重要思想、科学发展 为指导，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，以春节、清 明节、端午节、中秋节为重点，以群众广泛参与为关键，坚持贴 近实际、贴近生活、贴近群众的原则，深入挖掘传统节日的文化 内涵。 二、活动主题 根据传统节日的不同文化特色，推动“我们的节日”主题活 动在全县深入开展。 （1）春节、元宵节：突出辞旧迎新、团圆平安的主题，通过 举办“感悟迎春话公正”及“闹元宵思廉洁廉政灯谜大家猜”等 活动，在营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围的基础上，进一步 掀起学习精神的热潮，弘扬廉政文化。 （2）清明节：突出纪念先人、缅怀先烈的主题，举办祭奠英 烈、扫墓踏青等活动，引导检察人员正确认识和理解中华民族优 良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活。 （3）端午节：突出人与自然和谐共处的主题，举办裹粽子比 赛，增强检察人员热爱家乡、热爱自然的情感。 儿操作的材料及空间。 我们首先开展谈话活动，重温端午节的由来，强化孩子们“中 国是端午节的发源地”这一印象。然后讨论我们庆祝端午节的方 法，选择自己操作的区域。接下来就开始制作活动。幼儿工作的 非常专注，制作和布置出有着浓厚节日气氛和端午节特色的环境。 之后幼儿还提出用竹竿进行赛龙舟活动，本次主题活动在激烈的 比赛中降下了帷幕。 端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小, 为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人 物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿 园组织开展了 “共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣 传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、 安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。 一、环境布置 主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满 了节日的气氛。 二、教学活动 由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼 儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。 三、家园互动 在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋 子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。 我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文 化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、 节俭”的端午节。 医院端午节活动总结篇5 为切实加强未成年人思想道德建设，帮助当代青少年品鉴端 午节所承载的爱国主义的道德内核，引导小学学生更好地了解、 认同、喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感， 营造庆祝新中国成立60周年的良好氛围， 端午节亲子活动总结。现将我区开展形式多样的文化教育活 动总结如下： 一、营造了浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源。 各校利用国祺下讲话会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种 方式进行了广泛宣传，开展“心连心，话端午，扬民族传统文化” 活动。各班让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教 等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关 知 识。 二、开展了 “端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典 诵读活动。 各校利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不 同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘 扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正 把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的内容。 （一）开展了 “屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种 富有爱国主义教育意义的活动。 通过这些活动，我们让学生懂得了 ：我们在端午节纪念屈原， 并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神： 面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气 节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万 的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们 通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要 纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 （二）各校开展了 “传统节日故事大家讲” “端午粽子我来包” 等实践体验活动。 有的中队还延伸了活动的内涵开展“热棕飘香话端阳”主题 班会活动，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识， 并在班会上进行交流学习。中间穿插灾区孩子坚强、勇敢、乐观 的故事，教育孩子从小学会坚强;有的中队开展了亲子活动，让学 生向长辈学习粽子、荷包的各种制法，自己动手制作“粽子” “荷 包”，感受着民俗文化。同时发起“给灾区小伙伴送上美好祝福” 活动，借此寄托大家对灾区小伙伴的牵挂和想念;有的中队以“快 乐的端午”为主题，画一张手抄报，出好一期主题黑板报，为孩 子们所喜爱。有的中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办