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《田螺姑娘》整本书阅读教学反思
反思:《田螺姑娘》整本书阅读教学
整本书阅读是一种新的阅读教学方式,对此我感到陌生又敬畏。尽管我对这种方式不太了解,但我知道无论哪种方式阅读,都会促进孩子们的阅读成长。因此,我设计了一堂《田螺姑娘中国民间文学精选》阅读推荐课,但是我的设计还不够成熟。
在设计课程时,我考虑了许多因素。由于这种课型比较少见,我没有框架可以模仿。因此,我参考了《教师教学用书》中的《快乐读书吧》要求,首先通过《从前有座山》游戏导入,激发孩子们的学习兴趣,同时引导学生概括出民间文学的两个重要特点。第二环节我进行了好书推荐,引导学生观察封皮上的书名、主编、插图、出版社等,对整本书有了大概的
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