原地双手胸前传接球.pdfVIP

《原地双手胸前传接球》体育说课稿 一、指导思想 根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现 学生的主体地位，注重学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中使用多种教学方法， 启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习水平，培养合作意识和社会适合水 平，形成积极主动的学习与生活态度。 我所任教的是七年级一班 （班级有50 个学生），学生在学习时对篮球教学接触不多 （尤其是 女生），差异较大，但他们又对球类学习有很强的新鲜感，在前几节课的篮球学习中他们表 现对篮球学习的好奇，但对基本技术的学习感到很枯燥，开始学习时注意力都集中在篮