部编版语文三年级下册《快乐读书吧》知识点整理.pdfVIP

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 部编版语⽂三年级下册《快乐读书吧》知识点整理 ⼀、《中国古代寓⾔》 1.兴起时间：春秋战国时期 2.作品主题： 关于学习的：《纪昌学射》《孰能⽣巧》《活到⽼，学到⽼》：告诉我们学习要持之以恒，绝对不能三⼼⼆意，学习没 有年龄限制，但最后的学习时间是当下： 关于做事的：《刻⾈求剑》《按图索骥》《楚⼈防虎》，告诉我们做事不能墨守成规，要学会利⽤客观规律； 还有⼀些动物的：《馋酒的猩猩》《鹬蚌相争》《螳螂捕蝉》等告诉我们不要只顾眼前的利益，⽬光要长远。 3.作品塑造的⼈物形象： ⽅仲永：⼀个不幸的⼉童。五岁的⽅仲永能够现场作诗，内容深刻，⽂采斐然。可是⽗亲只顾眼前利益，整天带他拜访 名流、富⼈，浪费了继续学习的时间，最后，⽅仲永慢慢变成了⼀个平庸的⼈。 师旷：春秋时期晋国的贤⾂。他虽然双⽬失明，但博学多才，智慧过⼈。当晋平公问他已经年⽼的⾃⼰能否继续学习 时，他巧妙地⽤蜡烛的光虽微弱但能照亮⿊暗的道理，来告诉晋平公⽆论什么时候学习都不算晚。只要有决⼼，就能够 学有所成。 薛谭：⼀个聪明好学的⼈。他在⽼师秦青的指点下学习不久，就骄傲地认为⾃⼰已经学成了，因⽽要求提前毕业。当听 到⽼师为他送⾏时的歌声之后，他惭愧得⽆地⾃容，终于明⽩⾃⼰还有许多需要学习的地⽅，后来，他刻苦钻研，虚⼼ 好学，终于也成了有名的歌唱家。 鲁班：著名的能⼯巧匠。他⽣在⼯匠世家，⾃⼰也⼗分努⼒，雕刻的东西都栩栩如⽣。当⼈们只看到他雕刻的凤凰的雏 形就升始嘲笑他时，他没有为⾃⼰辩解，也没有伤⼼失望，⽽是⽤最后完美的成果来证明⾃⼰。 曾⼦：⼀个诚实守信的⼈。在孩⼦哭闹要跟着妻⼦出门时，妻⼦为了安慰孩⼦，许诺回来后杀猪炖⾁汤给孩喝。等妻⼦ 回来时，曾⼦已经在捉猪了。本来是句妻⼦的玩笑话，曾⼦却当了真。他认为⽗母要给孩⼦树⽴诚实守信的榜样，这样 才能起到教育的作⽤。 ⼆、《克雷洛夫寓⾔》 1.兴起时间：19世纪初 2.作者简介：克雷洛夫（1769-1844),全名伊⼒·安德烈耶维奇·克雷洛夫，世界著名寓⾔家。克雷格天善于⽤特点鲜明的 动物形象来表现各个阶层的⼈物的复杂性格，其寓⾔具有深刻的内涵，传达了在当时相对先进的思想，他的作品曾经成 为 19世纪上半叶最受欢迎的著作之⼀。 《克雷洛夫寓⾔》与 《拉封丹寓⾔》以及古希腊的《伊索寓⾔》并称为世界三 ⼤寓⾔。 3.作品的主要内容 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 《克雷洛夫寓⾔》⼀书搜集了克雷洛夫创作的数⼗篇寓⾔。这些寓⾔中既有描写强权者的专横⽆理，揭露统治者欺压百 姓的狡诈伎俩的故事，如 《狼与鹤》；也有表达对⼈民的同情，谴责贵族上层⼈物的故事；还有告诫⼈们取得成就之 后，也不要得意忘形，更要懂得感恩的故事，如 《树叶和树根》。总之，克雷洛夫的寓⾔以⼀种极为短⼩的形式表达了 丰富的思想内容，具有鲜明的⼈民性和深刻的现实性。 4.作品的主题 《克雷洛夫寓⾔》是克雷洛夫⽤寓⾔故事⽆情讽刺、揭露和抨击俄国沙皇及其统治阶级的罪恶，善意嘲讽俄国民众的⼀ 些陋习和劣根性的⼿段。阅读他的寓⾔故事，我们不但能从中品味出⼈⽣折理还能控掘出深刻的道德训诫意义。 5.作品中塑造的⼈物形象 狐狸：在 《狐狸和葡萄》⼀⽂中，狐狸⾯对晶莹的葡萄明明垂涎不已，连眼睛都红了起来，却因为吃不到葡萄就丧⽓地 说葡萄是酸的，吃了⼀定会酸倒⾃⼰的⼤⽛。作者对于葡萄的刻画虽然只有寥寥⼏笔，却将狐狸那嫉妒、⾃我安慰的⼀ ⾯刻画得活灵活现，从⽽让我们看到了狐狸性格上的不⾜，并能由此及彼地联系⾃⾝实际，从中得到教育，受到启发。 熊：在 《隐⼠和熊》中，熊和隐⼠是好朋友，隐⼠躺在草地上睡觉时，熊出于好⼼在旁边帮朋友赶苍蝇，它⼀⼼⼀意想 把苍蝇打死，就抱起了⼀块⼤⽯头守着。等苍蝇落在隐⼠额头上时，它⽤⽯头向苍蝇砸了过去，却连朋友也⼀块⼉砸死 了。这则寓⾔告诉我们助⼈为乐也需要掌握正确的⽅式⽅法。 杰⽶扬：在 《杰⽶扬的鱼汤》中，杰⽶扬热⼼好客，邻居福卡来家做客，他⾮常热情地拿出鱼汤来招待客⼈，不停地劝 说邻居喝鱼汤，使得邻居福卡觉得那天的鱼汤对他来说是⼀场灾难，再也不愿意到杰⽶扬家做客。这则寓⾔告诉我们做 任何事情都要适可⽽⽌，过犹不及。 三、《伊索寓⾔》 1.兴起时间：古希腊时期 2.作者简介 伊索，相传⽣活在公元前6世纪，古希腊著名的寓⾔⾗，与克雷洛夫、莱⾟和拉封丹并称为世界四⼤寓⾔家。据传说， 伊索为奴⾪出⾝，但是因其渊