北师大版数学五年级上册第四单元综合素质达标（含答案）.docxVIP

PAGE1/ NUMPAGES9 第四单元综合素质达标 一、 填空。(每题2分，共20分) 1．如图，在三角形ABC中，AB边上的高是(　　)，BC边上的高是(　　)。 2．如图，①、②和③三个图形的面积相比较，图形(　　)和图形(　　)的面积相等。 3．把一个平行四边形按下图所示的方法剪开后(M、N是左、右两边的中点)，再拼成一个新的平行四边形。新的平行四边形的面积是(　　　)cm2，周长是(　　)cm。 4．一个三角形的底是6.8 dm，这条底对应的高是5.2 dm；它的另一条高是3.4 dm，与这条高对应的底是(　　)dm。 5．梯形的上、下底的和是24 cm，高是上、下底和的一半，这个梯形的面积是(　　)cm2。 6．如图，一块三角形玻璃被打碎了一角，需要尽快进行更换。原来这块三角形玻璃的面积是(　　　)dm2。 7．如图，甲的面积是84 cm2，乙的面积是(　　)cm2。 8．一个三角形与一个平行四边形等底等高，它们的面积之和是 54.6 cm2。三角形的面积是(　　)cm2，平行四边形的面积是(　　)cm2。 9．【新考法】如果一个梯形(图1)的面积是16平方米，高是4米，那么三角形(图3)的底是(　　　)米。 10．如图，平行四边形ABCD的面积是80 cm2，F是线段DC的中点，三角形FEC的面积是(　　　)cm2。 二、 选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共14分) 1．典典在研究平行四边形的面积时，想把一个平行四边形转化成一个长方形，下面四种剪法中不能拼成长方形的是(　　)。 2．下面说法错误的是(　　)。(每个小方格的边长表示1 cm) A．图②的面积等于图⑥的面积 B．图④的面积等于图⑤的面积 C．图①和图⑦可以拼成一个长方形 D．图③的面积是6 cm2 3．【新考法】下面涂色部分的面积能用“4×5÷2”解决的是(　　)。 4．下列图形中，甲、乙两部分面积相等的有(　　)对。 　 A．1 B．2 C．3 D．4 5．【数学文化】我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积。出入相补原理就是把一个图形分割移补，而面积保持不变。把图中的三角形先沿虚线剪开，再将两部分重新拼成一个新图形(两部分不重叠)，不可能拼成的图形是(　　)。 A．长方形 B．平行四边形 C．等腰梯形 D．直角梯形 6．一个梯形，若它的上底、下底和高都扩大到原来的3倍，则它的面积扩大到原来的(　　)倍。 A．6 B．9 C．18 D．27 7．下面的说法中，正确的是(　　)。 A．不等底、不等高的平行四边形的面积一定不相等 B．三角形和梯形的面积都是平行四边形面积的一半 C．任意一个梯形上底增加2 cm，下底减少2 cm，高不变，梯形面积也不变 D．等底等高的两个梯形一定能拼成一个平行四边形 三、 计算图形的面积。(共10分) 1．已知梯形的面积是96 dm2，求涂色部分的面积。(5分) 2．求涂色部分的面积。(单位：cm)(5分) 四、 动手操作。(6分) 下面方格纸中每个小方格的面积表示1 cm2。 (1)画出两个形状不同，但面积都是18 cm2的平行四边形。 (2)画一个面积是9 cm2、高是3cm的梯形，并使下底长是上底长的2倍。 五、 解决问题。(共50分) 1．一块平行四边形地的底是50米，高是24米。如果每棵荔枝树占地3平方米，这块地可以种多少棵荔枝树？(7分) 2．王阿姨家有一块三角形油菜地，底是150 m，高是50 m。今年共收获油菜籽1258.3 kg，平均每平方米收获油菜籽约多少千克？(结果保留一位小数)(7分) 3．【新情境】泽雅镇坑源村有“中国红豆杉第一村”的美誉，其村口有许多树龄约700年的红豆杉，树高约21米、胸径约4.5米、冠幅约13米。泽雅镇政府为保护这其中的一棵古树，给它加装了一个梯形保护围栏(如图)，围栏总长47米，高15米，求所围梯形的面积是多少。(8分) 4．为改善小区环境，幸福里小区物业人员要在一块直角梯形空地上做绿化(如图)。现量得下底长90米，上底长60米，计划在图中涂色部分铺草坪，空白部分种花。涂色部分的面积是1500平方米，请你计算出种花部分的面积。(10分) 5．据研究，室内人均活动面积低于1 m2，室外人均活动面积低于 0.75 m2时，有发生踩踏事故的危险。在一个戏台前，有一块上底是20 m、下底是45 m、高是40 m的梯形室外场地。为保证安全，这块场地最多能容纳多少人同时看戏？(8分) 6．【新考法】典典的卧室有一块灰、白两色的背景墙(如图)。灰色部分的面积比白色部分的面积小2.4 m2。灰色部分的面积是多少平方米？ (1)典典是这样做的：2.4÷4＝0.6(m)，4×(2.8－0.6)÷2＝4.4(m2)。你知道他是怎样想的吗？请