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本发明提供一种辅助学习与思维训练的卡牌式工具，涉及人文科学与思维训练工具技术领域，包括作板，所述工作板上固定有若干卡盒，卡盒内放置不同类别的卡牌；工作板上设置四类若干个模块，模块设置有若干用于固定模块位置的装置，模块用于摆置相应的卡牌或用于写画；有三类若干张卡牌，可用于记录的内容有学习对象的要点、创作的零散细节，描述知识要点的属性，记录提炼后的总结并有卡牌间组合连接的功能；配以标准参考表，用于划分知识要点的属性。本发明提供了一种辅助学习与思维训练的卡牌式工具，该装置可以辅助使用者对知识进行学习和
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)实用新型专利
(10)授权公告号 CN 214175399 U
(45)授权公告日 2021.09.10
(21)申请号 202021107982.1
(22)申请日 2020.06.16
(66)本国优先权数据
2020203
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