中考物理复习浅谈.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 中考物理复习浅谈 作为中考之前的物理总复习，是初中物理学习中的一个重要环 节，是对整个初中物理知识系统化、全面化的认识过程。通过对知识 的系统整理，给学生以新的信息，引发新的思考，促进新的发展，使 平时所学的“分散、零乱、细碎”的知识点，结成知识链，形成知识 网。通过复习，进一步强化对物理概念和规律的理解，提高应用物理 知识分析问题、解决实际问题的能力。如何才能在有限的时间内有效 地复习，达到事半功倍的效果呢?作为一线教师，下面就中考物理复 习谈谈心得。 一、认真钻研《义务教育物理课程标准》及《考试说明》，准确 把握中考物理复习的总方向。 二、 中考命题方向在中考总复习中起着导向性的作用。中考 命题主要依据 《义务教育物理课程标准》和《考试说明》来确定考查 内容，让考查点与知识点最大限度地吻合，以便考查考生是否达到了 《义务教育物理课程标准》及《考试说明》规定的基本要求。《义务 教育物理课程标准》是课堂教学的根本依据，也是中考命题的重要依 据；《考试说明》规定了中考考试的范围和要求，对中考复习有着极 其重要的作用，所以认真研究 《义务教育物理课程标准》和《考试说 明》有利于明确中考的要求和对学生的能力要求，有利于把握中考复 习的广度和深度，使复习有的放矢，方向准确。 二、中考物理复习中要遵循自主性、针对性、系统性的原则。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 在复习过程中，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参 与复习全过程，特别是要让学生参与知识的归纳与整理过程，不要用 教师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现：知识让学生疏理，规 律让学生寻找，错误让学生判断，充分调动学生学习的积极性和主动 性，激发学生学习的兴趣。 复习必须突出重点，有较强的针对性，注重实效。在复习过程中， 一是要注意针对全班学生的薄弱环节，二是要针对个别学生存在的问 题，要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容，做到有的放矢，对 症下药。 在复习过程中，要坚持系统性的原则，必须根据知识间的纵横联 系，系统规划复习和训练内容，使学生所学的分散知识系统化。 三、夯实基础、全面复习，彻底解决 “一看就懂，一做就错”的 问题。 在每年的中考中，都有相当部分学生对一些题 “一看就懂，一做 就错”，其原因是基础知识不牢固，概念混淆、缺乏有效的练习。近 几年来中考题型易、中、难的比例一般为6：3：1，容易的占60%以上， 这是指用 《课标》上的基本知识直接就可以解答的问题，而有30%的 是利用 《课标》知识解决实际生活的一些现象，是 《课标》知识的灵 活运用；只有10%是要通过操作、实践领悟、个人的发挥及知识的综 合运用才能得出结果的。由此可见，基础知识显得至关重要。为此， 要做到以下几点： 1、以《课标》为线索带领学把知识全面、系统地梳理一遍，使学 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 生较为全面地对初中物理知识有所掌握，形成点、线、面、体的有机 结合。 2、做好知识应用的训练。结合《考试说明》，复习的过程中，特 别是学生容易混淆的知识点就要重点强调、重点讲解、重在理解。如： 云、雾、露、（水冒）白气，学生易说成是汽化现象，这里我是这样 让学生辨析的：气态的水蒸汽是我们看不见，而以上三种我们看得见， 所以他们是水蒸汽形