内江职业技术学院2022年“9+3”招生考试专业技能测试考试大纲(旅游管理).docVIP

内江职业技术学院2022年“9+3”招生考试专业技能测试考试大纲(旅游管理).doc

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内江职业技术学院2022年“9+3”高职单招招生考试 旅游管理专业技能测试大纲 一、考试性质 本次考试是符合四川省2022年普通高考报考条件的内地“9+3”学校涉藏州县和大小凉山彝区县“9+3”免费教育计划应往届毕业生,报考旅游管理类专业毕业生的选拔性考试。 二、考试依据 本技能测试大纲依据《四川省2022年高职学校面向涉藏州县和大小凉山彝区县“9+3”毕业生单独招生工作实施方案》,参照国家职业技能标准,结合高等职业院校教学实际,以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能学习潜力为目的制定。 三、考试时间与方法 (一)考试时间 6分钟/人 (二)考试方法 面试,考试分为形象气质展示、专业技能展示两个环节,要求每个考生单独参加面试,在规定时间内完成。 四、考试内容及要求 (一)考试要点与分值 面试总分150分,形象气质展示30分,专业技能展示120分。 (1)形象气质展示 形象气质展示主要考察学生的形象礼仪是否符合专业要求。要求学生以职业形象(包括服饰妆容、精神气质及礼仪礼节)参加面试,同时准备1分钟的自我介绍。 (2)专业技能展示(二选一) 1.导游服务技能:包括自选景点讲解和才艺展示: 自选景点讲解:自选景点进行导游词的创作,讲解时间3分钟左右。 才艺展示:以适用在旅游服务过程中向客人展示的才艺为主(不追求舞台效果),才艺展示内容琴棋书画不拘一格,健康高雅积极向上。(需要用的道具、服装、音乐考生自备),时间不超过2分钟。 2.中餐服务技能:包括餐巾折花技能展示(3分钟)和托盘技能(2分钟)。 项目名称 考试内容 考试要点 备注 形象气质展示 仪容仪表 容貌、姿态、着装符合行业标准;言谈举止得体大方 时间为1分钟 自我介绍 自我介绍简明清晰、富有激情;语言流畅、生动。 专业技能展示(旅游管理:导游服务技能 酒店管理:中餐服务技能) 导游服务技能 景区模拟讲解 1、语音清晰,语速适中,节奏合理 2、语言准确、规范;表达流畅、有条理;具有生动性和趣味性 3、景点信息正确、准确,要点明确,无明显错误 4、条理清晰,详略得当,主题突出 5、所讲内容具有一定的文化内涵,能体现物境、情境和意境的统一 6、能使用恰当的讲解技巧,讲解通俗易懂,富有感染力 7、具备一定应变能力 讲解3分钟左右。 才艺展示 表演有特色;能与客人互动;能烘托出现场气氛,有一定的感染力。以适用于在旅游服务过程中为客人展示的才艺为主。(形式不限,道具自备) 时间不超过2分钟 中餐服务技能 餐巾折花 1、掌握餐巾折花的基本手法; 2、能独立制作杯花和盘花各3种,并能报出每一种花的名称; 3、巾花挺拔、造型美观、款式新颖; 4、折叠手法正确、一次性成形、花型逼真、美观大方; 5、操作手法正确,符合卫生要求; 操作时间不超过3分钟。 托盘 1、掌握托盘的轻托使用方法,手法正确,托盘平稳; 2、装盘符合使用原则,内高外低,分类摆放; 3、步伐轻盈大方,托送物品无翻到、落地现象; 4、职业习惯好,微笑服务。 操作时间不超过2分钟 (二)评分标准 序号 环节 分值 测试项目 项目分值 评分标准 1 形象气质展示 30 仪容仪表展示 15 容貌、姿态、着装符合行业标准;言谈举止得体大方 自我介绍 15 个人兴趣特点及爱好介绍丰富,对旅游专业有一定程度认知,条理清晰,主题突出;普通话语音良好,语言表达顺畅。 2 (二选一) 导游服务技能 120 导游讲解技能 90 1、语音清晰,语速适中,节奏合理; 2、语言准确、规范;表达流畅、条理清晰;具有生动性和趣味性; 3、景点信息准确,要点明确,无明显错误; 4、详略得当,主题突出; 5、所讲内容具有一定的文化内涵,能体现物境、情境和意境的统一; 6、能使用恰当的讲解技巧,讲解通俗易懂,富有感染力; 7、具备一定应变能力。 才艺展示 30 积极健康, 贴近专业特点,特色突出, 表现精彩。(以适用于在旅游服务过程中为客人展示的才艺为主。) 中餐服务技能 120 餐巾折花 80 1、掌握口布折花的基本手法; 2、能独立制作杯花和盘花各3种,并能报出 每一种花的名称; 3、巾花挺拔、造型美观、款式新颖; 4、 折叠手法正确、一次性成形、花型逼真、美观大方; 5、操作手法正确,符合卫生要求; 6、时间不超过3分钟。 托盘 40 1、掌握餐饮服务中托盘的轻托使用方法,手法正确,托盘平稳; 2、装盘符合使用原则,内高外低,分类摆放,标志朝外; 3、步伐轻盈大方,托送物品无翻到、落地现象; 4、时间不超过2分钟。 五、成绩评定 成绩以百分制计算,总分(150分)=形象气质展示(30分)+专业技能展示(120分),从所有考官所给的分数中直接算出平均分,作为该考生的最终得分。 六、所需工具及辅助材料

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