口语交际保护我们的环境教案精修订.docx

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2023-07-11 发布于内蒙古
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口语交际保护我们的环境教案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N] 口语交际——保护我们的环境教学过程：一、激情激趣，导入新课同学们，今天我将和大家一起走进“口语交际”世界中，去感受心灵碰撞的魅力，去享受思想交流的快乐。在此，老师送大家三句话：①自信，从大声、大胆说话开始！②会倾听、会欣赏他人也是一种美德！③课堂的每一个角落都精彩！出示视频《我国水资源状况》，学生欣赏，教师作如下要求：请用笔记录下你认为值得积累的知识，为后面的学习作准备。让学生自由发言：说说自己从影片中获得了什么？ (教师谈话，出示课题：水，是生命之源，大家都很清楚