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2023年高校教师资格证之高等教育学题库
第一部分 单选题(150题)
1、1852年,英国红衣主教( )发表了《大学的理想》一书。A.纽曼B.洪堡C.亚里士多德D.费希特【答案】:A
2、高等教育的领导权取决于( )的性质。A.政治B.经济C.科技D.文化【答案】:A
3、最能体现学生学习个性的教学管理制度是( )。A.学年制B.学分制C.学年学分制D.计划学分制【答案】:B
4、教育技术的领域包括学习者、( )、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】:A
5、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于( )。A.质的研究B.院校研究C.行动研究D.叙事研究【答案】:B
6、充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的( )原则。A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合【答案】:A
7、最经济、最有效的教学组织形式是( )。A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学【答案】:D
8、就教学的静态结构而言,教学是由多项内容构成,不属于其构成内容的是( )。A.教学内容B.教学媒介C.教师和学生D.教学原则【答案】:D
9、体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是( )。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案【答案】:A
10、下列有关教师职业的说法,不正确的是( )。A.职业的一种B.一种专门职业C.学术性职业D.实践性专业【答案】:D
11、根据层次构成可将课程分为( )。A.必修课程和选修课程B.理论课程和实践课程C.显性课程和隐性课程D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程【答案】:D
12、高校组织的目标特征是( )。A.学术性B.模糊性C.二元性D.复杂性【答案】:B
13、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是( )。A.课程内容综合化B.课程实施多样化C.课程方向人文化D.课程性质职业化【答案】:D
14、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和( )。A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化【答案】:C
15、我国第一所新式高等学堂是( )。A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学【答案】:B
16、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是( )。A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】:D
17、随着社会的发展,教学组织形式也出现多样化的趋势,在教学活动展开的时间间隔上出现了( )。A.加长化B.短学程化C.缩短化D.均衡化【答案】:B
18、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是( )。A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新【答案】:B
19、“测量”是学业评价的一种特殊手段,它( )。A.采用定性分析的方法B.采用定量分析的方法C.采用定量和定性相结合的方法D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】:B
20、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有( )。A.中学后教育和成人教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】:B
21、与注入式教学相对立的是( )。A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学【答案】:C
22、“自强不息,厚德载物”是著名高校( )的校训。A.北京大学B.清华大学C.南开大学D.浙江大学【答案】:B
23、教案常规项目的主体部分是( )。A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课【答案】:D
24、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学【答案】:B
25、下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是( )。A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学【答案】:D
26、《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的( )。A.学者B.高级技术型人才C.高级专
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