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山西小学防火防震疏散演练方案 一、演练目的 为了使学生了解防火等特发事件的应急疏散知识，掌握应对防火时采取的防护措施和方法，最大限度地降低损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练领导小组总指挥：范兴昌副总指挥：范秀焕工作组及成员： 疏散指挥组：范秀焕及各班班主任秩序导护组：范翠萍及部分教师宣传摄像组：李凯广播信号组：李爱华 三、演练安排 1、时间：2017年10月12日（星期四）15：40时，工作人员15：30必须到指定位置，待命。 a、让学生熟悉应急避险（防火防灾）的方法。（2017年10月12日课间操）b、让学生熟悉应急疏散的途径路线和集中地点。（2017年10月12日课间操） c、全校师生进行应急疏散的演练。（2017年10月12日下午15：40时） 2、参演对象：全体师生 3、警报信号： 应急疏散以广播播放防空警报声音作为启动信号。在火灾或地火发生后，组织疏散的信号：以学校广播播放防空警报信号为准，学生进行疏散。 听到防空警报声后按预定方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。 四、演练的准备 1、10月12日组织师生观看《防火知识一节课》光盘； 2、10月12日组织师生观看《学生突发事件防范与应对》和《校园安全教育与突发事件应对》宣传图片； 3、10月12日按照疏散路线组织预演。①各班慢步行走一次，认识熟悉路线；②分教室快速演练一次；③几个年级合成演练1—3次；④彩排2次。 五、疏散的集中地点和路线 1、集中地点：学校运动场（按升旗仪式队形各班集合）； 2、各班疏散逃生顺序及路线安排： （1）学前（1）、（2）、（3）班从班级出来直接疏散到幼儿园中心路，由王春梅、赵立莹、李萌、庞爱玲负责；（2）一年级由东路至操场（3）二年级和四年级直接疏散到操场（3） 三、 五、六年级由西路至操场。各班由时任课教师组织疏散。（4）各年级护导教师安排见疏散平面图。 3、各班班主任事先必须教给学生逃不出来、被困避险的方法，本次演练以地火为例，被困学生必须瞪在桌子底下、墙角处。 六、工作人员职责 1、全体教师应服从学校安排，确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所负责的岗位，必须先熟悉操练。 2、责任分工（涉及到组的由组长负责具体安排） （1）疏散指挥组：负责指挥协调各通道教师把学生安全转移到操场集合。（2）秩序导护组：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。（3）宣传摄像组：负责各个岗位、场景的拍摄像，及时进行消息报道。（4）广播信号组：发出警报信号，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，用手抱头，在走廊及楼梯按顺序撤出。 （5）班主任，负责自己班级，负责操场集合学生，负责清点人数，负责报告。 七、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，学生在疏散过程中不慎跌倒，应就地侧翻后再站起，防止踩踏事件发生。 2、老师应在每层楼梯指定位置指挥把守，指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、学生在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。 6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 八、演练结束 演练结束，由总指挥点评。事后班主任老师要及时总结，写心得体会，召开主题班会，不断提高学生应急避险的自救自护能力。 第二篇：防震防火应急撤离疏散演练方案慕冲小学防震防火应急撤离疏散演练方案 为了防止火灾、破坏性地震给学校师生生命、财产造成损失，我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度，切实做好防火、防震工作，确保在校师生生命财产安全。特制定学校防火、防地震紧急疏散演练预案。 一、指导思想 根据上级文件精神，做到服从指挥，听从安排，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保证师生的生命安全及学校的财产安全，维护正常的教育教学秩序。 二、工作原则 按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保师生安全。 三、工作目标 落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，大力宣传防火、防震方面的知识，提高全校师生在紧急情况下逃生技能，确保师生的生命安全。 四、各组的任务及职责： 1、抢险救灾组： 组长： 成员： 任务。震前做好救灾人员的编队，区域划分，救援工具的储备工作，并对救灾人员进行必要的培训。震时，救灾人员要做到反应快、集中快、行动快、效率高，切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作，将重伤员及时送往就近医院治疗，将学校贵重财产转移到安全地带，妥善保管。 2、后勤医疗救护组： 组长： 成员： 任务。震前做好救灾物资、食品、药品、生活必须品等物品的储备工作，要平震结合，不断轮换更新。震