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2019 年湖南省普通高校专升本考试教育理论真题 一、选择题 1.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的 “三中心”论，开创了传统教育 流派的教育家是【】 A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 √ D.杜威 2.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是 A.舒新城的《教育通论 B.孟宪承的《教育概论》 C.庄泽宣的《教育概论》 D.杨贤江的《新教育大纲》 √ 3.决定教育发展规模和速度的根本因素是 A.政治经济制度 B.生产力水平 √ C. 民族文化传统 D.人口结构 4.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记 忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等.这体现了人身心发展的哪一特 点? A.差异性 B.阶段性 C.顺序性 √ D.不平衡性 5.一个国家各级各类学校的总体系是指 A.学校教育制度 √ B. 国民教育制度 C.学校管理制度 D.学校行政体制 6.学校体育的根本任务是 A.掌握体育知识和技能 B.增强学生体质 √ C.养成体育锻炼的习惯 D.为国家输送体育人才 7.小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他.邢老师 的做法主要侵犯了小明的 A.名誉权 B.健康权 C.受教育权 √ D.隐私权 8.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践 活动课程属于 A.选修课程 B.必修课程 √ C.学科课程 D.地方课程 9.班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做 到，处处注意言传身教.这体现了教师劳动的哪一特点? A.长期性与间接性 B.复杂性与创造性 C.主体性与示范性 √ D.连续性与广延性 10.我国古代教育文献《学记》中提出 “杂施而不孙，则坏乱而不修”.这反映 出的教学原则是 A.因材施教原则 B.循序渐进原则 √ C.巩固性原则 D.启发性原则 11.现代教学论认为，教学方法是指【】 A.教师教的方法 B.学生学的方法 C.教师指导下学生学的方法 D.既包括教师教的方法，也包括学生学的方法 √ 12.小明不善绘画，交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦，他很忐忑地等 待老师的批评.老师看后举着这幅作品说我数过了，这位同学的绘画中共用了 24 种颜色，是我们班使用颜色最多的，我为他的进步而高兴.”接着又亲切地 对小明说你能用这么多颜色，如果平时再多多练习，也一定能通过这些颜色的 搭配画出美丽的图画！”这个老师的做法体现了哪一德育原则的要求? A.集体教育原则 B.长善救失原则 √ C.理论联系实际原则 D.疏导原则 二、辨析题 13.讲授法是注入式的教学方法. A.正确 B.错误 √ 解析：讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，它有利 于学生系统地学习掌握科学知识、发展智力、接受思想品德教育，但学生的主 动性、积极性不易发挥.注入式是一种 “填鸭式”的教学方法思想，是指教师从 主观出发向学生灌输知识，完全无视学生在学习上的主观能动性.讲授法只是不 易发挥学生的主动性、积极性，与注入式无视学生的主观能动性是有本质区别 的.注入式和启发式这两种对立的教学方法思想都可以在讲授法中体现. 14.有专业知识和能力的教师一定是优秀教师. A.正确 B.错误 √ 解析：教师的专业素养包括： （1）职业道德素养，包括爱岗敬业、热爱学生、 团结协作、为人师表等； （2）知识素养，包括政治理论、学科专业、文化基 础、教育科学等知识； （3）能力素养，包括语言表达、教育教学的管理与组 织、自我反思等能力.“有专业知识和能力”只能说明该教师具备一定的知识素 养和能力素养，是否达到 “优秀”也未可知，其职业道德素养如何更没有体 现，据此判定 “一定是优秀教师”是错误的. 三、简答题 15.学校美育的主要任务有哪些? _____________________________________________________________________ _____________________ 正确答案： （（1）培养学生正确的审美观，具有感受美、鉴赏美的知识和能 力. （2）培养学生表现美、创造美的能力. （3）培养学生的心灵美和行为美.） 16.简述 “授之以鱼”不如 “授之以渔”的教育学意义。 ______