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中等职业学校医学检验一体化教学的探讨
内容摘要：目的：在中等卫校检验专业施行理论和实训一体化教学方式，提升中职医学检验教学效果。方法：采取对实验组和对照组的教学效果比照评价的方法，选两个年级的四个班级进行教学比照研究。结果：施行理论和实训一体化教学方式后，经过对四个班级实验组和对照组的教学效果比照评价，证明这教学方法对中职人才的人才培养是可行的，也具体表现出“工学结合〞的人材培养形式，合适中职学生的教学形式。
本文关键词语：中等职业学校；医学检验；一体化教学
中职卫生学校为培养具有基本医学专业知识和具有良好的职业道德医务工作人员的中等职业教育
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