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《家校共育的案例研究》典型材料 为了贯彻国家和辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要，落实相关文件精神，我们开展了家校共育的案例研究，旨在发挥家庭教育的重要作用，促进学生全面发展。本文将重点探讨研究背景和意义以及课题研究的目标和内容。 马卡连柯曾说过：“所有的人、所有的事物和现象都在教育着儿童，但其中最重要的是人，在人当中，父母和老师占首要的地位。”这说明了家庭教育在孩子成长中的重要作用。父母是孩子的第一任启蒙老师，他们的言传身教对孩子的影响是长久的、至关重要的。而老师则是学生能否接受科学的、领先的教育的关键。因此，家庭教育和学校教育的有机结合，探索有效的家校共育模式，对于学生健康成长具有重要的