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元旦主题班会教案 元旦主题班会教案1 活动目标： 1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。 2、体验新年给人们带来的快乐。 活动准备： 1、师生共同收集和新年有关的各种东西（挂历等）。 2、绘画故事《新年，您好》的背景图片。视频转换仪。 活动过程： 1、从时间入手，感受新年。 （1）看挂历，在挂历上标出新年的日期。 （2）和幼儿一起数一数，并讨论再过几天就是新年。 2、教师讲述故事《新年，您好》，引起幼儿对新年的兴趣。 提问：雨水如何用乱针绣图画？微风会带来什么样的音乐？风儿怎样揽着花儿跳舞？溪流编了什么新的曲子？他们为什么欢迎新年？怎样欢迎新年？ 3、听故事《全世界的新年》，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。 4、引导幼儿思考如何欢迎新年，共同为迎新年做准备。 （1）提问：你想怎样来欢迎新年？ （2）在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的新年。 活动反思： 我给孩子们准备了1本日历，让孩子通过看日历知道新年的到来，在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历，让每个孩子都自己看一看，效果可能会更好的。 元旦主题班会教案2 活动目的： 1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。 2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。 3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。 活动准备： 1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。 2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。 3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。 活动过程 1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。 2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。 3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。 4、师幼共同听音乐“早安，新年”。 5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。 6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。（并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲） 7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。（开始前，请班级老师给小朋友们洗手） 8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。 9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。 元旦主题班会教案3 目标： 1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。 2.学说祝福的话语。 3.体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。 4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 准备：子卡：一月一日，元旦节；气球许多；皱纹纸做的尾巴许多条；磁带；家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。 过程： 一、认识“元旦节”。 1.出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？ 2.“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？ 3.教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意――――等等。 二、送礼物，学说祝福的话语 1.今天就是一月一日，是“元旦节”。 请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。 2.互送礼物，说祝福的话语。 爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。 3.幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导） 三、请幼儿表演节目 今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧! 四、家长表演节目 小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。 五、亲子游戏 1.踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。 2.