牛津译林苏教版三年级英语下册Unit6 What time is it Story time优课件.pptVIP

What time is it? Teaching aims: 1.Students can listen,read say and spell the words:class ,bed , lunch ,OK eleven ,twelve2.Students can listen,read and say the following sentences :Wake up. Hurry up.What time is it? It’s...It’s time for... Difficult point in teachingMake sure the students can use the patterns “What’s time is it? It’s ...It’s time for... Wake up,EddieWake up,Eddie.Don’t be late.Breakfast is ready.Milk and cake. eleventwelve What time is it?Unit 6wake up起床 It’s time for breakfast. lunchIt’s time for. dinnerIt’s six o’clock.It’s time for. It’s eight o’clock.It’s time for bed.OK. Lets matchIt’s time for breakfast.It’s time for class.Good morning.It’s time for dinner.It’s time for bed.Hurry up.到上课的时间了。到吃早饭的时间了。到吃晚餐的时间了。早上好。该睡觉了。快点。 It’s … o’clock.It’s time for …7breakfast8class6dinner9bedYours timetableA good timetable makes you successful! 美国人的时间观美国人的特别珍惜两样东西：时间和人力（time and labor）。有这样一种说法：美国人是钟表的奴隶（slaves to nothing but the clock）。对他们来说，时间好像是一条看得见的通道。美国人会对时间收费，他们认为时间是一种珍贵的商品。由于人们非常珍惜时间，所以他们不喜欢浪费时间的人。如果他们感到时间在悄悄流逝而一无所得时，他们便开始说话激动、坐卧不安。 通常情况下，在商务会谈中，美国人不会通过宴请客人（guest）来建立洽谈前的信任感和友好关系。多数美国人在日程表上写满了约会（appointment），他们习惯把时间分成一段一段的，这些日程之间只需要留出15分钟的休息。在工作中，美国人几乎是一个约会接着另一个约会，时钟的滴答声（tick tock）似乎总是回荡在他们的耳边。信息卡 Lets read 怎样问时间？怎样说时间？某个时间到了。怎样叫醒别人？怎样叫别人快点？SummaryWhat time is it?It’s … o’clock.It’s time for …wake uphurry up Homework1.Listen to the tape and repeat three times.2.Try to act out of the story with your patner. 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。