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第八单元
第八
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阅读
知识点:感受课文风趣的语言
本单元以“语言的艺术”为专题,安排了三篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。三篇课文有选自《世说新语》的《杨氏之子》;有著名作家丰子恺的《手指》;还有俄国儿童文学作家费奥多罗夫的《童年的发现》。
编排这组教材的目的,一是让学生通过读书感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术;二是通过不同体裁文章的阅读,了解不同体裁文章的表达方式;三是引导学生积累优美的语言。
阅读方法
1.有感情地读书,感受人物语言的精妙,积累书中美好的语言。
★感受语言的风趣——借助关键词句理解文章内容
要感受语言的风趣,首先要弄懂句子的意思。
如
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