物理治疗学单选模考试题与参考答案.docxVIP

物理治疗学单选模考试题与参考答案.docx

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物理治疗学单选模考试题与参考答案 1、制动利弊错误的是() A、制动是保证过度伤病危重期治疗的必要措施 B、长期制动有利恢复身体功能 C、制动有时其后果较原发病和外伤的影响严重得多 D、长期卧床可能加重残疾 答案:B 2、一般情况下,哪种物质不是运动的主要能量来源 A、糖 B、脂肪 C、蛋白质 D、糖和脂肪 E、以上都不对 答案:C 3、进行被动运动时,下列哪一项动作是不正确的() A、瘫痪病人被动运动顺序应从肢体远端至近端 B、进行被动运动时可允许有轻微的疼痛 C、在进行过程中可对关节稍加牵拉 D、在活动最后应对关节稍加挤压 E、身体不参与活动的部分应给予适当支托 答案:A 4、感觉输入与运动输出直接相关,某些持续的感觉输入可以引起持续的感觉反应,可以随时利用的持续的感觉输入是 A、温水浴 B、重力 C、体位 D、拍打 E、冰刺激 答案:B 5、下列哪项不是Bobath的基本技术与手法() A、控制关键点 B、联合反应 C、调正反应 D、反射性抑制 E、感觉刺激 答案:B 6、Ⅲ级站立平衡训练是指() A、在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练 B、不受外力前提下保持独立站立姿势的训练 C、在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练 D、在站立姿势下,独立完成身体重心转移、躯干运动等并保持平衡的训练 E、无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练 答案:A 7、下列不属于运动疗法禁忌症的是( ) A、肱骨干骨折钢针固定 B、有明确的炎症存在 C、身体极度衰弱 D、剧烈疼痛,运动后加重者 答案:A 8、“拉弓反射”是指 A、交叉屈伸反射 B、同侧屈伸反射 C、紧张性腰反射 D、非对称性紧张性颈反射 E、对称性紧张性颈反射 答案:D 9、下列不属于Bobath技术的特点的是() A、控制关键点 B、运动控制训练 C、抑制原始的运动模式 D、抑制异常模式 E、设置训练程序 答案:B 10、关节活动度练习的基本原则是() A、在关节松解术的基础上再进行这一练习 B、治疗师应用较主动运动更为有力的被动运动恢复关节活动度 C、利用患者的主观能动性,借助主动运动恢复关节活动度 D、逐步牵张挛缩与粘连的纤维组织 E、治疗师利用手法在麻醉下一次性撕断挛缩的关节周围组织和粘连的瘢痕组织 答案:D 11、患者,女,35岁,车祸伤致左侧髋臼骨折,经手术切开复位螺钉固定,单髋人字石膏固定2个月,拆除石膏后才开始康复治疗,患肢渐进性负重行走练习过程中,患肢负重最少的是 A、2点步 B、4点步 C、3点步 D、迈至步 E、迈越步 答案:C 12、关于平衡功能的影响因素,描述错误的是() A、稳定极限越大,越有利于平衡 B、本体感觉越灵敏,越有利于平衡 C、支撑面越平整,越有利于平衡 D、支撑面积越大,越有利于平衡 E、摆动的频率越高,越有利于平衡 答案:E 13、下列何种步态患者表现为行走时不能走直线,而呈曲线或“Z”字形前进,双上肢外展,躯干左右摇摆: A、帕金森步态 B、剪刀步态 C、醉酒步态 D、偏瘫步态 E、先天性髋关节脱位步态 答案:C 14、脑外伤患者康复治疗方案不包括 A、物理因子对症治疗、轮椅训练、辅助器具应用 B、言语、吞咽功能训练康复治疗 C、认知障碍康复训练 D、疾病的诊断 E、神经肌肉促进技术 答案:D 15、PNF技术方法中,如果患者出现启动运动困难,可使用下列哪种方法 A、节律启动 B、等张组合 C、拮抗肌逆转 D、重复牵张 E、收缩-放松 答案:A 16、适用于肌力达到2级的肌力训练方法是 A、主动活动 B、助力活动 C、被动活动 D、抗阻活动 E、牵张活动 答案:B 17、肩关节后前向滑动的治疗作用是() A、改善肩内旋活动度 B、改善肩后伸和外旋活动度 C、改善肩上举活动度 D、改善肩内收活动度 E、增加肩外展活动度 答案:B 18、若将关节松动术按运动用力情况分类,它可归类为() A、被动运动 B、主动-辅助运动 C、主动运动 D、抗阻运动 E、以上都不是 答案:A 19、50岁,男性糖尿病患者,不慎因跌倒致左肱骨外科颈骨折,在骨科复位后,康复医师在制定康复计划时要预防这一可能性,所应采取的最佳运动疗法为 A、呼吸练习 B、肘关节被动运动 C、腰背部的反复屈曲运动 D、促通技术 E、肩关节被动ROM练习 答案:E 20、肩胛下肌的作用是 A、肩外展 B、肩外旋 C、肩屈曲 D、肩内旋 答案:D 21、被动关节活动度训练时,错误的是() A、治疗师固定被治疗关节远端的肢体部位 B、施力不超过无痛范围的极限 C、患者处于舒适体位 D、患者完全不用力 E、治疗师选择能较好发挥自身力学作用的位置 答案:A 22、股四头肌的作用是() A、屈膝、踝关节背屈 B、屈髋伸膝 C、屈髋屈膝 D、伸髋伸膝 E、伸髋屈膝 答案:B 23、

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