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教师礼仪与修养及师德教育 青年教师要有基本的教育修养
近年来,随着我国高校扩招,师资需求猛增,很多地方高校35岁以下青年老师的比例高达50%以上。针对青年老师多是“从学校到学校”,其中还有大多数未经老师职业训练的实际状况,我国高校对青年老师普遍实施了岗前教育理论培训,以此提高青年老师的基本教育修养。那么,青年老师应当从哪些方面获得基本的教育修养呢? 第一,应反思四种教育理念。教育理念是教育实践的内在动力。检视我国传统的教育理念后发觉:科学主义、权威主义、精英主义、功利主义教育理念是值得大多数青年老师反思的。科学主义教育理念主要表现为工具理性主义,把教育规律视为自然法则
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